1.5 ఈ పుస్తకం యొక్క అవుట్లైన్

ఈ పుస్తకం నాలుగు విస్తృత పరిశోధన నమూనాలు ద్వారా జరుగుతుంది: ప్రవర్తనను గమనించడం, ప్రశ్నలను అడగడం, ప్రయోగాలను అమలు చేయడం మరియు సామూహిక సహకారాన్ని సృష్టించడం. ఈ విధానాల్లో ప్రతి ఒక్కదానికి పరిశోధకులు మరియు పాల్గొనేవారి మధ్య వేరొక సంబంధం అవసరమవుతుంది, మరియు ప్రతి ఒక్కరూ వేర్వేరు విషయాలను నేర్చుకోగలుగుతారు. అంటే, మనము ప్రజల ప్రశ్నలను అడిగితే, మనము ప్రవర్తనను గమనించి కేవలం నేర్చుకోలేము. అదేవిధంగా, మేము ప్రయోగాలను అమలు చేస్తే, ప్రవర్తనను పరిశీలించడం మరియు ప్రశ్నలను అడగడం ద్వారా సాధ్యం కాని విషయాలు నేర్చుకోగలము. చివరగా, మేము పాల్గొనేవారితో సహకరించినట్లయితే, వాటిని పరిశీలించడం ద్వారా, వాటిని ప్రశ్నించడం ద్వారా లేదా వాటిని ప్రయోగాల ద్వారా నమోదు చేయడం ద్వారా నేర్చుకోని విషయాలు తెలుసుకోవచ్చు. ఈ నాలుగు విధానాలు 50 సంవత్సరాల క్రితం కొన్ని రూపాల్లో ఉపయోగించబడ్డాయి, మరియు ఇప్పుడు వారు ఇప్పటికీ 50 సంవత్సరాల నుండి కొంత రూపంలో ఉపయోగించబడుతాయని నేను విశ్వసిస్తున్నాను. ఆ పద్ధతిలో ఎదిగిన నైతిక అంశాలతో సహా ప్రతి పద్ధతిని ఒక అధ్యాయాన్ని వెల్లడి చేసిన తరువాత నేను నైతికతకు పూర్తి అధ్యాయాన్ని అంకితం చేస్తాను. ముందుమాటలో వివరించిన విధంగా, నేను అధ్యాయాల యొక్క ప్రధాన పాఠంను సాధ్యమైనంత శుభ్రంగా ఉంచడానికి వెళతాను మరియు అధ్యాయాలు ప్రతి విభాగంలో "తదుపరి చదివేవి" అనే శీర్షికతో ముగుస్తుంది, దీనిలో ముఖ్యమైన గ్రంథసూచీ సమాచారం మరియు గమనికలు ఉన్నాయి పదార్థం.

ముందుకు చూస్తే, అధ్యాయం 2 ("ప్రవర్తనను గమనించు") లో, నేను ప్రజల ప్రవర్తనను పరిశీలించకుండా పరిశోధకులు ఏమి నేర్చుకోవాలో నేను వివరిస్తాను. ముఖ్యంగా, నేను సంస్థలు మరియు ప్రభుత్వాలు సృష్టించిన పెద్ద డేటా మూలాలపై దృష్టి పెడతాను. ఏదైనా నిర్దిష్ట మూలం యొక్క వివరాల నుండి దూరంగా విసర్జించడం, నేను పెద్ద డేటా మూలాల యొక్క 10 సాధారణ లక్షణాలను వివరించాను మరియు ఈ ప్రభావ పరిశోధకుల సామర్థ్యం పరిశోధన కోసం ఈ సమాచార వనరులను ఎలా ఉపయోగించాలో. అప్పుడు, నేను మూడు పరిశోధన వ్యూహాలను ఉదహరించాను, అది పెద్ద డేటా మూలాల నుండి విజయవంతంగా నేర్చుకోవచ్చు.

3 వ అధ్యాయంలో ("ప్రశ్నార్థక ప్రశ్నలు"), పూర్వపు పెద్ద డేటాను దాటి, పరిశోధకులు ఏమి నేర్చుకోవచ్చో చూపడం ద్వారా నేను ప్రారంభిస్తాను. ప్రత్యేకంగా, నేను ప్రజల ప్రశ్నలను అడగడం ద్వారా, కేవలం ప్రవర్తనను పరిశీలించడం ద్వారా వారు సులభంగా నేర్చుకోని విషయాలను తెలుసుకోవచ్చని నేను చూపిస్తాను. డిజిటల్ వయస్సు సృష్టించిన అవకాశాలను నిర్వహించడానికి, నేను సంప్రదాయ మొత్తం సర్వే లోపం ఫ్రేమ్ని సమీక్షించను. అప్పుడు, డిజిటల్ యుగం నమూనా మరియు ఇంటర్వ్యూ రెండింటికీ కొత్త విధానాలను ఎలా చేయాలో నేను చూపిస్తాను. చివరగా, నేను సర్వే డేటా మరియు పెద్ద సమాచార వనరులను కలపడానికి రెండు వ్యూహాలను వివరించాను.

4 వ అధ్యాయంలో ("రన్నింగ్ ప్రయోగాలు"), నేను ప్రవర్తనను గమనించి, సర్వే ప్రశ్నలను అడగడానికి పరిశోధకులు ఏమి నేర్చుకోవాలో చూపడం ద్వారా నేను ప్రారంభిస్తాను. ప్రత్యేకించి, యాదృచ్చిక నియంత్రిత ప్రయోగాలు - ప్రపంచంలోని పరిశోధకులు కలుసుకున్న పరిశోధకులకు సంబంధించి తెలుసుకోవడానికి చాలా ప్రత్యేకమైన పద్ధతిలో ప్రపంచ జోక్యం చేసుకుంటున్నట్లు నేను చూపిస్తాను. మేము గతంలో చేయగలిగే ప్రయోగాలు రకాలను పోల్చి నేను ఇప్పుడు చేయగల రకాలు. ఆ నేపథ్యంతో, నేను డిజిటల్ ప్రయోగాలు నిర్వహించడానికి ప్రధాన వ్యూహాలలో పాల్గొన్న ట్రేడ్-ఆఫ్లను వివరిస్తాను. చివరగా, మీరు డిజిటల్ ప్రయోగాలు యొక్క శక్తిని ఎలా ఉపయోగించుకోవచ్చు అనే దాని గురించి కొన్ని సలహా సలహాలతో నేను ముగుస్తాం, ఆ శక్తితో వచ్చిన కొన్ని బాధ్యతలను నేను వివరిస్తాను.

అధ్యాయం 5 ("సామూహిక సహకారం సృష్టిస్తోంది") లో, సామాజిక పరిశోధన చేయటానికి క్రౌడ్ సోర్సింగ్ మరియు సివిలియన్ సైన్స్ వంటి పరిశోధకులు మాస్ సహకారాలను ఎలా సృష్టించవచ్చో నేను చూపిస్తాను. విజయవంతమైన సామూహిక సహకార ప్రాజెక్టులను వివరించడం ద్వారా మరియు కొన్ని కీలక నిర్వహణా సూత్రాలను అందించడం ద్వారా, రెండు విషయాలను మీరు ఒప్పించగలరని నేను ఆశిస్తున్నాను: మొదట, సాంఘిక పరిశోధన కోసం ఆ సామూహిక సహకారాన్ని ఉపయోగించుకోవచ్చు మరియు రెండోది, సామూహిక సహకారాన్ని ఉపయోగించే పరిశోధకులు పరిష్కరించగలుగుతారు ఇంతకు మునుపు అసాధ్యం అనిపించిన సమస్యలు.

6 వ అధ్యాయంలో ("ఎథిక్స్"), పరిశోధకులు వేగంగా పాల్గొనేవారిపై అధికారాన్ని పెంచుతున్నారని మరియు ఈ సామర్థ్యాలు మా నియమాలు, నియమాలు మరియు చట్టాల కంటే వేగంగా మారుతున్నాయని నేను వాదిస్తున్నాను. ఈ అధికారాన్ని ఎలా ఉపయోగించాలనే దానిపై అధికారం మరియు ఒప్పందం లేకపోవడం ఈ కలయిక ఒక క్లిష్టమైన పరిస్థితిలో బాగా అర్థం చేసుకున్న పరిశోధకులను వదిలివేస్తుంది. ఈ సమస్యను పరిష్కరించడానికి, పరిశోధకులు సూత్రాల ఆధారిత పద్ధతిని పాటించాలి అని నేను వాదించాను. అంటే, పరిశోధకులు ఇప్పటికే ఉన్న నియమాల ద్వారా వారి పరిశోధనను అంచనా వేయాలి-నేను ఇచ్చినట్లుగా మరియు మరింత సాధారణ నైతిక నియమాల ద్వారా నేను తీసుకుంటాను. నేను నాలుగు స్థాపించబడిన సూత్రాలను మరియు రెండు నైతిక ఫ్రేమ్వర్క్లను వివరిస్తాను, ఇది మార్గనిర్దేశకుల పరిశోధకుల నిర్ణయాలు సహాయం చేస్తుంది. చివరగా, భవిష్యత్తులో నేను పరిశోధకులు భవిష్యత్తులో ఎదుర్కొంటున్నట్లు నేను భావిస్తున్న నిర్దిష్ట నైతిక సవాళ్లను వివరిస్తాను, మరియు అపరిష్కృత నైతికతతో ఒక ప్రాంతంలో పనిచేయడానికి నేను ఆచరణాత్మక చిట్కాలను అందిస్తాను.

చివరగా, అధ్యాయం 7 ("భవిష్యత్") లో, పుస్తకం ద్వారా అమలు చేసే ఇతివృత్తాలను నేను సమీక్షిస్తాను, ఆపై భవిష్యత్లో ముఖ్యమైన అంశాలను గురించి ఊహించటానికి వాటిని వాడతాను.

డిజిటల్ యుగంలో సామాజిక పరిశోధన భవిష్యత్తులో చాలా విభిన్న సామర్థ్యాలతో గతంలో మేము చేసిన వాటిని మిళితం చేస్తాయి. అందువలన, సాంఘిక శాస్త్రవేత్తలు మరియు డేటా శాస్త్రవేత్తలు రెండింటి ద్వారా సామాజిక పరిశోధన ఆకారంలోకి వస్తుంది. ప్రతి గుంపుకి దోహదం చేయాల్సి ఉంది, మరియు ప్రతి ఒక్కటి తెలుసుకోవడానికి ఏదో ఉంది.