6.2.2 Blasau, Cysylltiadau, ac Amser

Mae ymchwilwyr wedi cipio data myfyrwyr o Facebook, wedi'i uno â chofnodion prifysgolion, yn defnyddio'r data cyfuno hyn ar gyfer ymchwil, ac yna'n eu rhannu ag ymchwilwyr eraill.

Yn dechreuol yn 2006, daeth tîm o athrawon a chynorthwywyr ymchwil i broffiliau Facebook o aelodau o'r Dosbarth yn 2009 mewn "coleg preifat amrywiol yn yr Unol Daleithiau Gogledd-ddwyrain". Yna, cyfunodd yr ymchwilwyr y data hyn o Facebook, a oedd yn cynnwys gwybodaeth am gyfeillgarwch a chwaeth ddiwylliannol, gyda data o'r coleg, a oedd yn cynnwys gwybodaeth am majors academaidd a lle'r oedd y myfyrwyr yn byw ar y campws. Roedd y data cyfuno hyn yn adnodd gwerthfawr, ac fe'u defnyddiwyd i greu gwybodaeth newydd am bynciau megis sut mae rhwydweithiau cymdeithasol yn ffurfio (Wimmer and Lewis 2010) a sut mae rhwydweithiau ac ymddygiad cymdeithasol yn cyd-esblygu (Lewis, Gonzalez, and Kaufman 2012) . Yn ogystal â defnyddio'r data hyn ar gyfer eu gwaith eu hunain, gwnaeth yr ymchwilwyr Blas, Cysylltiadau ac Amser iddynt fod ar gael i ymchwilwyr eraill, ar ôl cymryd rhai camau i warchod preifatrwydd y myfyrwyr (Lewis et al. 2008) .

Yn anffodus, ychydig ddyddiau ar ôl i'r data gael ei ddarparu, daeth ymchwilwyr eraill i'r casgliad mai Harvard College (Zimmer 2010) oedd yr ysgol dan sylw. Cafodd yr ymchwilwyr Blas, Ties, and Time eu cyhuddo o "fethu â chydymffurfio â safonau ymchwil moesegol" (Zimmer 2010) yn rhannol oherwydd nad oedd y myfyrwyr wedi darparu caniatâd gwybodus (roedd yr holl weithdrefnau'n cael eu hadolygu a'u cymeradwyo gan IRB a Facebook Harvard). Yn ogystal â beirniadaeth gan academyddion, ymddangosodd erthyglau papur newydd gyda phenawdau megis "Ymchwilwyr Harvard a Gyhuddwyd o Fethu Preifatrwydd Myfyrwyr" (Parry 2011) . Yn y pen draw, tynnwyd y set ddata o'r Rhyngrwyd, ac ni ellir ei ddefnyddio mwy gan ymchwilwyr eraill.