6.7.3 изилдөө этикасы жөнүндө ой жүгүртүп катары туруктуу, дискреттүү эмес,

көп экилик мааниде болот жаштагы коомдук изилдөө этикасы жөнүндө талкуулоо; Мисалы, Emotional Дуушарлануу этикалык же этикалык болгон эмес эле. Бул бинардык ой талкуу кылат, жалпы ченемдерди иштеп чыгуу аракеттерине тоскоолдук, интеллектуалдык жалкоолукту көмөк көрсөтөт, ошондой эле алардын илимий-изилдөө көбүрөөк этикалык иш-аракет үчүн жоопкерчилик тартып, «этикалык» дешет изилдөөчүлөр искат. Мен изилдөө этикасын катышуусу менен көргөн абдан жемиштүү сүйлөшүүлөр изилдөө этикасы жөнүндө үзгүлтүксүз түшүнүккө бул бинардык ой ары жылдырат.

изилдөө этикасы бинардык түшүнүгү менен негизги практикалык маселе, ал талкууларды кылат деп. Emotional дуушарлануу "этикага" чакырып пайдалуу эмес, бир жол менен чыныгы Ырайымсыздык менен бирге, аны мп. Тескерисинче, ал көйгөйлүү изилдөөнүн аспектилери тууралуу атайын сүйлөшүү үчүн дагы пайдалуу жана ылайыктуу болуп саналат. бинардык ой жүгүртүү жана талаштуу тил алыстап, келгиле, туура эмес жүрүм-жашыруу үчүн саксайган тилин пайдалануу үчүн чакырык эмес. Тескерисинче, этика туруктуу түшүнүк, мен, дагы кылдат жана так тилинде алып берет. Андан тышкары, изилдөө этика үзгүлтүксүз түшүнүк ар бир адам да, ишти аткарып жатабыз, изилдөөчүлөр, "этикалык," өз ишинде да жакшы этикалык балансын түзүүгө умтулабыз керекпи деп эсептелет деп тактайт.

үзгүлтүксүз ой карата барууга жыйынтыктоочу пайдасы, бул оор этикалык кыйынчылыктарга карабай орундуу интеллектуалдык момун, түрткү болуп саналат. жаштагы изилдөө этикалык маселелер оор болуп, эч бир адам аракет туура багытын аныктап, өз жөндөмдүүлүгү менен өтө бекем болушу керек.