4.5.2 ਆਪਣਾ ਆਪਣਾ ਤਜਰਬਾ ਬਣਾਓ

ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਮਹਿੰਗੇ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਚਾਹੁੰਦੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.

ਮੌਜੂਦਾ ਵਾਤਾਵਰਨ ਦੇ ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਨੂੰ ਓਵਰਲੇਇਡ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਤੁਸੀਂ ਆਪਣਾ ਆਪਣਾ ਤਜਰਬਾ ਵੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇਸ ਪਹੁੰਚ ਦਾ ਮੁੱਖ ਫਾਇਦਾ ਹੈ ਨਿਯੰਤਰਣ; ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰਯੋਗ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਵਾਤਾਵਰਣ ਅਤੇ ਅਜਿਹੇ ਇਲਾਜ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ਇਹ ਬੇਸਪੌਕੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਵਾਪਰਨ ਵਾਲੇ ਵਾਤਾਵਰਣਾਂ ਵਿੱਚ ਟੈਸਟ ਕਰਨ ਲਈ ਅਸੰਭਵ ਥਿਊਰੀਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਆਪਣੇ ਤਜਰਬੇ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮੁੱਖ ਕਮੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਮਹਿੰਗਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜੋ ਵਾਤਾਵਰਣ ਜਿਸ ਨੂੰ ਤੁਸੀਂ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ਉਹ ਸ਼ਾਇਦ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਵਾਪਰਨ ਵਾਲੀ ਸਿਸਟਮ ਦਾ ਵਾਸਤਵਿਕਤਾ ਨਾ ਹੋਵੇ. ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਪ੍ਰਯੋਗ ਬਣਾਉਣ ਵਾਲੇ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਵਿਚ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਦੀ ਭਰਤੀ ਲਈ ਇਕ ਰਣਨੀਤੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਮੌਜੂਦਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਖੋਜਕਰਤਾ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਤੀਭਾਗੀਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਲਿਆ ਰਹੇ ਹਨ ਪਰ, ਜਦੋਂ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਆਪਣਾ ਤਜਰਬਾ ਬਣਾਇਆ ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਵਿਚ ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਲਿਆਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਐਮਾਜ਼ਾਨ ਮਕੈਨੀਕਲ ਟਕਾਕ (ਐਮਕੇਟੁਕ) ਵਰਗੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਲੈਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਵਿਚ ਆਉਣ ਲਈ ਇਕ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਇਕ ਉਦਾਹਰਨ ਜੋ ਬਿਸ਼ਪ ਤਜਰਬਿਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਲਈ ਬੀਸਪੋਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਉਹ ਗ੍ਰੈਗਰੀ ਹੂਬਰ, ਸੇਥ ਹਿੱਲ ਅਤੇ ਗਾਬਰੀਲ ਲੈਨਜ (2012) ਦੁਆਰਾ ਡਿਜੀਟਲ ਲੈਬ ਪ੍ਰਯੋਗ ਹੈ. ਇਹ ਪ੍ਰਯੋਗ ਲੋਕਤੰਤਰਿਕ ਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਕੰਮਕਾਜ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਭਵ ਵਿਹਾਰਕ ਹੱਦ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਪਹਿਲਾਂ ਅਸਲ ਚੋਣਾਂ ਦੇ ਗੈਰ-ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਅਧਿਐਨ ਨੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਸੀ ਕਿ ਵੋਟਰ ਮੌਜੂਦਾ ਸਿਆਸਤਦਾਨਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦਾ ਜਾਇਜ਼ਾ ਲੈਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਵੋਟਰਾਂ ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਪੱਖਪਾਤ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਲੱਗਦਾ ਹੈ: (1) ਉਹ ਸੰਚਤ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਦੀ ਬਜਾਏ ਹਾਲ ਹੀ' ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹਨ; (2) ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹਾਇਕੂ, ਫਰੇਮਿੰਗ ਅਤੇ ਮਾਰਕੇਟਿੰਗ ਦੁਆਰਾ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ; ਅਤੇ (3) ਉਹ ਮੌਜੂਦਾ ਕਾਰਜਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਘਟਨਾਵਾਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਸਥਾਨਕ ਸਪੋਰਟਸ ਟੀਮਾਂ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਅਤੇ ਮੌਸਮ ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਦੇ ਅਧਿਐਨਾਂ ਵਿੱਚ, ਅਸਲ, ਗੜਬੜ ਵਾਲੇ ਚੋਣਾਂ ਵਿੱਚ ਵਾਪਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਹੋਰ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਤੋਂ ਇਹਨਾਂ ਕਾਰਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਅਲਗ ਕਰਨਾ ਔਖਾ ਸੀ. ਇਸ ਲਈ, ਹਿਊਬਰ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗੀਆਂ ਨੇ ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਰਲ ਵੋਟਿੰਗ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਤਜਰਬੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਇਹਨਾਂ ਤਿੰਨ ਸੰਭਵ ਪੱਖਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰੇਕ

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਂ ਹੇਠਾਂ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਸੈੱਟ-ਅੱਪ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਇਹ ਬਹੁਤ ਹੀ ਨਕਲੀ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਹੋਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਪਰ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਯਥਾਰਥਵਾਦ ਲੈਬ-ਸਟਾਈਲ ਦੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਇਹ ਟੀਚਾ ਉਸ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਲੱਗ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜਿਸ ਦੀ ਤੁਸੀਂ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਤਥਲੀਅਤ (Falk and Heckman 2009) ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ ਇਹ ਤੰਗ ਅਲੱਗਤਾ ਸੰਭਵ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਸ ਖਾਸ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਸੀ ਕਿ ਜੇ ਵੋਟਰ ਇਸ ਸਧਾਰਨ ਵਿਵਸਥਾ ਵਿਚ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਦਾ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਮੁਲਾਂਕਣ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ, ਤਾਂ ਉਹ ਇਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਯਥਾਰਥਿਕ, ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿਚ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ.

ਹਿਊਬਰ ਅਤੇ ਸਹਿਕਰਮੀਆਂ ਨੇ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਐਮਟੁਕਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ. ਇਕ ਵਾਰ ਭਾਗੀਦਾਰ ਨੂੰ ਸੂਚਿਤ ਸਹਿਮਤੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਅਤੇ ਇਕ ਛੋਟੀ ਪਰੀਖਿਆ ਪਾਸ ਕੀਤੀ ਗਈ, ਉਸਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਕਿ ਉਹ 32-ਗੇੜ ਗੇੜ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਰਹੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਅਸਲ ਪੈਸਾ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਖੇਡ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੇ, ਹਰੇਕ ਭਾਗੀਦਾਰ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਇੱਕ "ਐਲੋਕੇਟਰ" ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਜੋ ਉਸ ਨੂੰ ਹਰ ਦੌਰ ਵਿੱਚ ਮੁਫ਼ਤ ਟੋਕਨਾਂ ਦੇਵੇਗਾ ਅਤੇ ਕੁਝ ਅਲੋਕਟਰ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਉਦਾਰ ਸਨ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਹਰ ਇਕ ਸਹਿਭਾਗੀ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਖੇਡ ਦੇ 16 ਰਾਊਂਡ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਲੋਕਟਰ ਨੂੰ ਰੱਖਣ ਜਾਂ ਇਕ ਨਵਾਂ ਅਹੁਦਾ ਦੇਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲੇਗਾ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਹਿਊਬਰ ਅਤੇ ਸਹਿਕਰਮੀਆਂ ਦੇ ਖੋਜ ਟੀਚਿਆਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਅਲਾਇਕਟਰ ਇੱਕ ਸਰਕਾਰ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਚੋਣ ਇੱਕ ਚੋਣ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਲੇਕਿਨ ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਖੋਜ ਦੇ ਆਮ ਟੀਚਿਆਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਨਹੀਂ ਸਨ. ਕੁੱਲ ਮਿਲਾਕੇ, ਹਿਊਬਰ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨੇ ਕਰੀਬ 4,000 ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਭਰਤੀ ਕੀਤੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲਗਭਗ ਅੱਠ ਮਿੰਟ ਲੱਗਦੇ ਕੰਮ ਲਈ 1.25 ਡਾਲਰ ਦਾ ਭੁਗਤਾਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ.

ਯਾਦ ਕਰੋ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਦੇ ਖੋਜ ਤੋਂ ਪਤਾ ਲੱਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਵੋਟਰ ਉਹਨਾਂ ਨਤੀਜਿਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਿਯੰਤ੍ਰਣ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਸਥਾਨਕ ਸਪੋਰਟਸ ਟੀਮਾਂ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਅਤੇ ਮੌਸਮ. ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਦੇ ਵੋਟਿੰਗ ਦੇ ਫ਼ੈਸਲਿਆਂ ਦਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਤਜਰਬਿਆਂ ਵਿੱਚ ਨਿਰੰਤਰ ਘਟਨਾਵਾਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਹਿਊਬਰ ਅਤੇ ਸਹਿਕਰਮੀਆਂ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਲਈ ਇੱਕ ਲਾਟਰੀ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਹੈ. 8 ਵੀਂ ਰਾਊਂਡ ਜਾਂ 16 ਵੇਂ ਰਾਊਂਡ (ਭਾਵ ਅਲੋਕਟਰ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦੇਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ) ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਲਾਟਰੀ ਵਿਚ ਬੇਤਰਤੀਬ ਨਾਲ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਿਥੇ ਕੁਝ ਲੋਕ 5,000 ਅੰਕ ਜਿੱਤੇ ਸਨ, ਕੁਝ ਅੰਕ 0 ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਏ ਸਨ ਅਤੇ ਕੁਝ 5,000 ਅੰਕ ਖੋਹ ਚੁੱਕੇ ਸਨ. ਇਹ ਲਾਟਰੀ ਦਾ ਮਕਸਦ ਚੰਗੇ ਜਾਂ ਮਾੜੇ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨਾ ਸੀ ਜੋ ਸਿਆਸਤਦਾਨ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਤੋਂ ਸੁਤੰਤਰ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਲਾਟਰੀ ਆਪਣੇ ਅਲੋਕਟਰ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਨਾਲ ਕੋਈ ਸੰਬੰਧ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਲਾਟਰੀ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਅਜੇ ਵੀ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਦੇ ਫੈਸਲਿਆਂ ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲਾਟਰੀ ਤੋਂ ਫ਼ਾਇਦਾ ਹੋਇਆ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਲੋਕਟਰ ਰੱਖਣ ਦੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੰਭਾਵਨਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਇਹ ਪ੍ਰਭਾਵ ਉਦੋਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਹੋਇਆ ਜਦੋਂ ਲਾਟਰੀ 16 ਵੇਂ ਰਾਉਂਡ ਵਿੱਚ ਵਾਪਰੀ ਸੀ-ਬਦਲਾਅ ਦੇ ਫ਼ੈਸਲੇ ਤੋਂ ਬਿਲਕੁਲ ਪਹਿਲਾਂ- ਗੇੜ 8 (ਚਿੱਤਰ 4.15) ਵਿੱਚ ਹੋਣ ਵੇਲੇ. ਇਹ ਨਤੀਜਾ, ਕਾਗਜ਼ ਵਿਚ ਕਈ ਹੋਰ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੇ ਹਿਊਬਰ ਅਤੇ ਸਹਿਕਰਮੀਆਂ ਨੇ ਇਹ ਸਿੱਟਾ ਕੱਢਿਆ ਹੈ ਕਿ ਸਧਾਰਣ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿਚ ਵੀ, ਵੋਟਰਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਫ਼ੈਸਲੇ ਲੈਣ ਵਿਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਜਿਸਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਵੋਟਰ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ (Healy and Malhotra 2013) ਬਾਰੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਖੋਜ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. . ਹਿਊਬਰ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗੀਆਂ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਖਾਸ ਥਿਊਰੀਆਂ ਦਾ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਟੈਸਟ ਕਰਨ ਲਈ ਮੀਟੁਕ ਨੂੰ ਲੈਬ-ਸਟਾਈਲ ਦੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਲਈ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਦੀ ਭਰਤੀ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਮਾਹੌਲ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਮੁੱਲ ਨੂੰ ਵੀ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਇਹ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨਾ ਔਖਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਉਸੇ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਹੋਰ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਇੰਨੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਿਵੇਂ ਕੱਢਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਚਿੱਤਰ 4.15: ਹਯੂਬਰ, ਹਿੱਲ, ਅਤੇ ਲੈਨਜ (2012) ਤੋਂ ਨਤੀਜੇ. ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲਾਟਰੀ ਤੋਂ ਫਾਇਦਾ ਹੋਇਆ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਲੋਕਟਰ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣ ਦੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੰਭਾਵਨਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਇਹ ਪ੍ਰਭਾਵ ਉਦੋਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਹੋਇਆ ਜਦੋਂ ਲਾਟਰੀ 16 ਵੇਂ ਰਾਉਂਡ ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ- ਬਦਲੀ ਕਰਨ ਦੇ ਵਿਕਲਪ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਹ ਸਹੀ ਸੀ - ਜਦੋਂ ਇਹ ਗੇੜ 8 ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ ਸੀ. ਹਿਊਬਰ, ਹਿੱਲ ਅਤੇ ਲੈਨਜ 2012), ਅੰਕੜਾ 5.

ਚਿੱਤਰ 4.15: Huber, Hill, and Lenz (2012) ਤੋਂ ਨਤੀਜੇ. ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲਾਟਰੀ ਤੋਂ ਫਾਇਦਾ ਹੋਇਆ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਲੋਕਟਰ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣ ਦੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੰਭਾਵਨਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਇਹ ਪ੍ਰਭਾਵ ਉਦੋਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਹੋਇਆ ਜਦੋਂ ਲਾਟਰੀ 16 ਵੇਂ ਰਾਉਂਡ ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ- ਬਦਲੀ ਕਰਨ ਦੇ ਵਿਕਲਪ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਹ ਸਹੀ ਸੀ - ਜਦੋਂ ਇਹ ਗੇੜ 8 ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ ਸੀ. Huber, Hill, and Lenz (2012) , ਅੰਕੜਾ 5.

ਲੈਬ-ਵਰਗੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਜਿਆਦਾ ਫੀਲਡ-ਵਰਗੇ ਹਨ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, Centola (2010) ਨੇ ਵਿਹਾਰ ਦੇ ਫੈਲਣ ਤੇ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਡਿਜੀਟਲ ਫੀਲਡ ਪ੍ਰਯੋਗ ਬਣਾਇਆ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਖੋਜ ਸਵਾਲ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਹੀ ਵਰਤਾਓ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਸੀ ਜੋ ਜਨਸੰਖਿਆ ਵਿੱਚ ਫੈਲੇ ਹੋਏ ਸਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕ ਢਾਂਚੇ ਸਨ ਲੇਕਿਨ ਉਹ ਅਸਥਿਰਤਾ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੇ ਸਨ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਦਾ ਇਕੋ ਇਕ ਤਰੀਕਾ ਸੀ bespoke, ਕਸਟਮ ਬਿਲਟ ਤਜਰਬਾ ਹੈ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਸੈਂਕੋੋਲਾ ਨੇ ਵੈਬ ਅਧਾਰਤ ਹੈਲਥ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਬਣਾਈ ਹੈ.

Centola ਨੇ ਸਿਹਤ ਵੈਬਸਾਈਟ 'ਤੇ ਵਿਗਿਆਪਨ ਦੇ ਦੁਆਰਾ 1,500 ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਭਰਤੀ ਕੀਤਾ. ਜਦੋਂ ਭਾਗੀਦਾਰ ਆਨਲਾਈਨ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਵਿਖੇ ਆਉਂਦੇ ਸਨ - ਜਿਸ ਨੂੰ ਸਿਹਤਮੰਦ ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ ਦਾ ਨੈੱਟਵਰਕ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ - ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸੂਚਿਤ ਮਨਜ਼ੂਰ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਫਿਰ "ਸਿਹਤ ਬੱਸਾਂ" ਨੂੰ ਸੌਂਪ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ. ਜਿਸ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੈਂਟਾੋਲਾ ਨੇ ਇਹ ਸਿਹਤ ਬੱਤੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤਾ, ਉਹ ਵੱਖਰੇ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕ ਢਾਂਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਸੀ. ਵੱਖ-ਵੱਖ ਗਰੁੱਪ ਕੁਝ ਸਮੂਹ ਰਲਵੇਂ ਨੈੱਟਵਰਕਾਂ (ਜਿੱਥੇ ਹਰ ਕੋਈ ਬਰਾਬਰ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਸੀ) ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਹੋਰ ਸਮੂਹ ਕਲੱਸਟਰਡ ਨੈਟਵਰਕ (ਜਿੱਥੇ ਕਨੈਕਸ਼ਨ ਵਧੇਰੇ ਸਥਾਨਕ ਸੰਘਣੇ ਹਨ) ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਬਣਾਏ ਗਏ ਸਨ. ਫੇਰ, ਸੈਂਟਾਓਲਾ ਨੇ ਹਰ ਨੈਟਵਰਕ ਵਿੱਚ ਨਵਾਂ ਵਿਹਾਰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ: ਵਾਧੂ ਸਿਹਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਾਲੀ ਨਵੀਂ ਵੈਬਸਾਈਟ ਲਈ ਰਜਿਸਟਰ ਹੋਣ ਦਾ ਮੌਕਾ. ਜਦੋਂ ਵੀ ਇਸ ਨਵੀਂ ਵੈਬਸਾਈਟ ਲਈ ਸਾਈਨ ਅਪ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਸਿਹਤ ਸ੍ਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਵਰਤਾਓ ਦੀ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਈਮੇਲ ਮਿਲੀ. ਸੈਂਟਾਓਲਾ ਨੇ ਪਾਇਆ ਕਿ ਇਹ ਵਤੀਰਾ- ਨਵੀਂ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਲਈ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕਰਨਾ - ਬੇਤਰਤੀਬ ਨੈਟਵਰਕ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕਲੱਸਟਰਡ ਨੈਟਵਰਕ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਫੈਲਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਜੋ ਖੋਜ ਕੁਝ ਮੌਜੂਦਾ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੇ ਉਲਟ ਸੀ.

ਕੁੱਲ ਮਿਲਾ ਕੇ, ਆਪਣਾ ਤਜਰਬਾ ਬਣਾਉਣ ਨਾਲ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਕੰਟਰੋਲ ਮਿਲਦਾ ਹੈ; ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਨੂੰ ਅਲੱਗ ਕਰਨ ਲਈ ਬਿਹਤਰੀਨ ਸੰਭਵ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੋ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਨੂੰ ਹੁਣੇ ਜਿਹੇ ਵਰਣਨ ਕੀਤਾ ਹੈ ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਮੌਜੂਦ ਵਾਤਾਵਰਨ ਵਿੱਚ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਸਨ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਮੌਜੂਦਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਚ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ ਦੀ ਨੈਤਿਕ ਚਿੰਤਾ ਘਟਦੀ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣਾ ਤਜਰਬਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਤੁਸੀਂ ਲੈਬ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਵਿਚ ਆਈਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹੋ: ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀ ਭਰਤੀ ਅਤੇ ਯਥਾਰਥਵਾਦ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਅੰਤਮ ਘਾਟਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਆਪਣਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨਾ ਮਹਿੰਗੇ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਖਪਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਉਦਾਹਰਣ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਪ੍ਰਯੋਗ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਅਸਾਨ ਵਾਤਾਵਰਨ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ Huber, Hill, and Lenz (2012) ਦੁਆਰਾ ਵੋਟ ਪਾਉਣ ਦਾ ਅਧਿਐਨ) ਤੋਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਾਤਾਵਰਣਾਂ (ਜਿਵੇਂ Centola (2010) ਦੁਆਰਾ ਨੈਟਵਰਕ ਅਤੇ ਛੂਤ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦਾ ਅਧਿਐਨ).