6.2.2 Дәметтер, байланыстар және уақыт

Зерттеушілер Facebook-тан студенттердің мәліметтерін жинап, университеттік жазбалармен біріктірді, біріктірілген деректерді зерттеуге пайдаланды, содан кейін оларды басқа зерттеушілермен бөлісті.

2006 жылдан бастап, жыл сайын профессорлар мен ғылыми қызметкерлердің тобы 2009 жылы «Солтүстік-Шығыс Американың әртүрлі колледждерінде» Facebook профильдерін құрастырды. Зерттеушілер бұл деректерді Facebook-да біріктіріп, достық туралы мәліметтерді және колледждің деректерімен, академиялық мамандықтар туралы және студенттік қалашықта тұратын студенттер туралы мәліметтерді қамтитын мәдени дәмге ие болды. Бұл біріктірілген деректер құнды ресурс болып табылады және олар әлеуметтік желілер қалай қалыптасады (Wimmer and Lewis 2010) және әлеуметтік желілер мен мінез-құлық қалай дамитын (Lewis, Gonzalez, and Kaufman 2012) сияқты тақырыптар туралы жаңа білім беру үшін пайдаланылды. Осы деректерді өздерінің жұмысы үшін пайдаланудан басқа, Дәмі, байланыстары және Уақыт зерттеушілері оқушылардың жеке өмірін қорғау үшін кейбір қадамдар жасағаннан кейін оларды басқа зерттеушілерге қол жетімді етеді (Lewis et al. 2008) .

Өкінішке орай, деректерден кейін бірнеше күн өткен соң, басқа зерттеушілер бұл мектептің Гарвард колледжі (Zimmer 2010) . Дәмі, байланысы және уақыт зерттеушілері «этикалық зерттеулердің стандарттарына сәйкес келмеуі» (Zimmer 2010) ішінара (Zimmer 2010) болатын, себебі оқушылар келісім берген жоқ (барлық процедуралар Гарвардтың ИРБ және Facebook арқылы қаралған және мақұлданған). Гуманитарлық ғылымдар бойынша сыннан басқа, «Гарвард зерттеушілері оқушылардың құпиялылықты бұзғаны үшін айыптайды» (Parry 2011) сияқты мақалалары бар мақалалар пайда болды. Сайып келгенде, деректер жиынтығы Интернеттен алынып тасталды және оны басқа зерттеушілер пайдалана алмайды.