5.1 Кіріспе

Уикипедия таңғажайып. Еріктілердің жаппай ынтымақтастығы барлық адамдар үшін қол жетімді фантастикалық энциклопедияны құрды. Уикипедияның жетістігінің кілті жаңа білім емес еді; Керісінше, бұл ынтымақтастықтың жаңа нысаны болды. Сандық дәуір, бақытымызда, ынтымақтастықтың көптеген жаңа түрлерін жүзеге асырады. Осылайша, біз қазір сұрақ қоюымыз керек: біз қандай масштабты ғылыми проблемалар - жеке шеше алмайтын проблемалар - қазір біз бірге бола аламыз ба?

зерттеулер саласындағы ынтымақтастық, әрине, жаңа ештеңе болып табылады. Интернет желісіне қол жеткізу бүкіл әлем бойынша миллиардтаған адамдардың: жаңа қандай, алайда, сандық жасы адамдардың әлдеқайда көп және көп түрлі жиынтығымен ынтымақтастықты мүмкіндік болып табылады. Мен осы жаңа бұқаралық ынтымақтастық, өйткені тартылған адамдар саны, сонымен қатар, өйткені олардың әртүрлі дағдылар мен перспективалары ғана емес таңғажайып нәтиже деп күтілуде. Қалай біз ғылыми-зерттеу процесіне Интернет байланысы барлығын біріктіруге болады? Егер сіз 100 ғылыми қызметкерлермен не істей алар еді? Қандай 100000 білікті қызметкерлердің ше?

Көптеген жаппай ынтымақтастықтың формалары бар және компьютерлік ғалымдар, әдетте, оларды техникалық сипаттамалары бойынша (Quinn and Bederson 2011) санаттарында көптеген санаттарға айналдырады. Алайда, осы тарауда, әлеуметтік зерттеулерге қалай қолдануға болатынын негізге ала отырып, жаппай ынтымақтастық жобаларын жіктеуге тырысамын. Атап айтқанда, меніңше, жобалардың үш түрін: адамдық есептеулерді , ашық қоңырауды және таратылған деректерді жинауды (5.1-сурет) салыстыруға болады.

Мен осы түрлердің әрқайсысын кейінірек тарауда егжей-тегжейлі баяндаймын, бірақ қазір әрқайсысын қысқаша сипаттауға рұқсат етіңіз. Адам есептеуіш жобалары миллиондаған суреттерді таңбалау сияқты қарапайым міндеттерді шешу үшін өте қолайлы. Бұл бұрынғы уақытта бакалавриаттың ғылыми қызметкері болған жобалар. Жарналар тапсырма бойынша дағдыларды талап етпейді, ал түпкілікті шығыс әдетте барлық жарналардың орташа мәнін құрайды. Адам санау жобасының классикалық үлгісі - жүз мың еріктілер астрономдардың миллион галактиканы жіктеуге көмектесті. Ашық сөйлесу жобалары, екінші жағынан, айқын тұжырымдалған сұрақтарға жаңа және күтпеген жауаптар іздеген мәселелер үшін өте қолайлы. Бұрынғы әріптестерден сұраған жобалар. Жарналар арнайы тапсырмаларға байланысты дағдылары бар адамдардан келеді және түпкілікті шығыс әдетте барлық жарналардың ең жақсы түрі болып табылады. Ашық қоңыраудың классикалық мысалы - мыңдаған ғалымдар мен хакерлердің клиенттердің фильмдер рейтингін алдын-ала болжау үшін жаңа алгоритмдерді жасау үшін жұмыс жасаған Netflix сыйлығы. Соңында, таратылған деректерді жинау жөніндегі жобалар кең ауқымды деректер жинау үшін өте қолайлы. Бұрын бұл жобалар бакалавриаттың ғылыми қызметкерлері немесе зерттеу компанияларында жүргізілген болуы мүмкін. Қатысушылар, әдетте, зерттеушілер жасайтын орындарға қол жеткізе алатын адамдардан келеді, ал түпкілікті өнім жарналардың қарапайым жинағы болып табылады. Бөлінген деректер жинаудың классикалық мысалы - eBird, онда жүз мыңдаған еріктілер көрген құстар туралы есептерді енгізеді.

5.1 сурет. Бұқаралық ынтымақтастықтың схемасы. Бұл тарау жаппай ынтымақтастықтың үш негізгі формасы бойынша ұйымдастырылған: адамдық есептеулер, ашық қоңырау шалу және деректерді жинау. Тұтастай алғанда, жаппай ынтымақтастықтың идеялары азаматтық ғылым, кредуссерверинг және ұжымдық ақпараттар сияқты салалардан тұрады.

Сурет 5.1: Бұқаралық іскерлесу схемалық. Адам есептеу, ашық қоңырау, және таратылатын деректер жинау: Бұл тарауда бұқаралық ынтымақтастықтың негізгі үш нысандарын айналасында ұйымдастырылды. Тұтастай алғанда, бұқаралық бірлесіп жұмыс істеу сияқты азамат ғылым, краудсорсинг, және ұжымдық барлау сияқты кен орындарында идеялар біріктіреді.

Көптеген жаппай ынтымақтастық астрономия (Marshall, Lintott, and Fletcher 2015) және экология (Dickinson, Zuckerberg, and Bonter 2010) сияқты көптеген салаларда бай тарихы бар, бірақ ол әлі күнге дейін әлеуметтік зерттеулерде кең таралған емес. Дегенмен, басқа салалардағы табысты жобаларды сипаттап, бірнеше негізгі ұйымдастыру қағидаларын ұсынып, сізді екі нәрсеге сендіргім келеді. Біріншіден, жаппай ынтымақтастықты әлеуметтік зерттеулер үшін пайдалануға болады . Екіншіден, жаппай ынтымақтастықты пайдаланатын зерттеушілер бұрын мүмкін емес деп есептелген мәселелерді шеше алады. Көптеген жаппай ынтымақтастық көбінесе ақша үнемдеудің тәсілі ретінде көтерілсе де, ол әлдеқайда көп. Мен көрсететінімдей, жаппай ынтымақтастық бізге зерттеуді арзанырақ жасауға мүмкіндік беріп қана қоймай, зерттеулерді жақсартуға мүмкіндік береді.

Алдыңғы тарауларда адамдармен қарым-қатынас жасау арқылы үш түрлі жолмен танысуға болады: олардың мінез-құлқын сақтау (2-тарау), оларға сұрақтар қою (3-тарау) және оларды эксперименттерге енгізу (4-тарау). Осы тарауда адамдарға зерттеу әріптестері ретінде қатысу арқылы үйренуге болатындығын көрсетемін. Жаппай ынтымақтастықтың үш негізгі түрінің әрқайсысы үшін прототипиалды мысал келтіремін, қосымша мысалдармен қосымша мысалдар келтіріп, ақырында, бұл жаппай ынтымақтастықтың бұл нысаны әлеуметтік зерттеулер үшін қалай пайдаланылуы мүмкін екенін сипаттайтын боламын. Бұл тарау өзіңіздің жаппай ынтымақтастық жобаңызды құруға көмектесе алатын бес қағидамен аяқталады.