7.1 አድሻ በመፈለግ ላይ

እኔ መግቢያ ላይ እንደተናገረው, ማህበራዊ ተመራማሪዎች ሲኒማቶግራፊ ፎቶግራፊ ከ ሽግግር እንደ ሽግግር በማድረግ ሂደት ውስጥ ናቸው. ተመራማሪዎች መንገዶች ጥያቄዎች (ምዕራፍ 3), መሮጥ ሙከራዎች, ባህሪ (ምዕራፍ 2) ለማክበር መጠየቅ (ምዕራፍ 4) የዲጂታል ዘመን አቅም መጠቀም ጀመርኩ; (ምዕራፍ 5) በጋራ እንዴት በዚህ መጽሐፍ ውስጥ, እንደተመለከትነው መሆኑን ወደ በጣም የቅርብ ጊዜ ባለፉት ውስጥ ብቻ የማይቻል ነበር. በእነዚህ አጋጣሚዎች መጠቀሚያ ተመራማሪዎች ደግሞ አስቸጋሪ, አሻሚ ሥነ ምግባር ውሳኔ (ምዕራፍ 6) መፋጠጥ ግድ ይሆንባቸዋል. በዚህ በመጨረሻው ምዕራፍ ውስጥ, በእነዚህ ምዕራፎች ውስጥ ማሄድ እና በዚያ ማኅበራዊ ምርምር ወደፊት አስፈላጊ ይሆናል ሦስት መሪ ሃሳቦች ለማጉላት እፈልጋለሁ.