3.5 ප්රශ්න අහන නව ක්රම

සම්ප්රදායික සමීක්ෂණ වසා තිබෙන අතර, කම්මැලි, සහ ජීවිතය සිට ඉවත් කර ඇත. දැන් අපි වඩාත් විවෘත, සහ තවත්, විනෝදජනක, ජීවිතයේ වැඩි කාවැද්දූ ප්රශ්න ඇසීමට හැකිය.

මුළු සමීක්ෂණය දෝෂයක් රාමුව දෙකක් කොටසක් ක්රියාවලියක් ලෙස සමීක්ෂණය පර්යේෂණ ගැන හිතන්න පර්යේෂකයන් උනන්දු වගඋත්තරකරුවන් සේවයට බඳවා ගැනීමෙන් හා ඒවා ප්රශ්න අහනවා. කලින් කොටස් වල මම ඩිජිටල් යුගයට අප ප්රතිචාර දැක්වූවන්ගෙන් බඳවා ආකාරය වෙනස්, දැන් මම ඩිජිටල් යුගයට ප්රශ්න ඇසීමට නව ක්රම හැකියාව කෙසේ ද යන්න සාකච්ඡා කරන්නේ කෙසේද යන්න ගැන සාකච්ඡා කළා. මෙම නව ප්රවේශයන් සම්භාවිතාව සාම්පල හෝ සම්භාවිතා නොවන සාම්පල සමග වත් භාවිතා කළ හැක.

සමීක්ෂණයක් මාතය ප්රශ්න ඇසූ වන පරිසරය වන අතර, එය මිනුම් වැදගත් බලපෑමක් ඇති කළ හැකි (Couper 2011) . සමීක්ෂණය පර්යේෂණ පළමු යුගයේ වඩාත් පොදු මාදිලිය මුහුණට මුහුණ වූ අතර, දෙවන යුගයේ වඩාත් පොදු මාදිලිය දුරකථන විය. බොහෝ පර්යේෂකයන් සමීක්ෂණය පර්යේෂණ තුන්වන යුගය බැලීම පරිගණක හා ජංගම දුරකතන දක්වා සමීක්ෂණය මාතයන් පමණක් ප්රසාරණය වීම. කෙසේ වෙතත්, ඩිජිටල් යුගයට ප්රශ්න සහ පිළිතුරු ගලා හරහා පයිප්ප පමණක් වෙනස් වඩා වැඩි යමක් වේ. ඒ වෙනුවට, ඇනෙලොග් ඩිජිටල් දක්වා පරිවර්තනය හැකියාව-සහ ඉඩ අපිට අහන්න ආකාරය වෙනස් කිරීමට අවශ්ය-පර්යේෂකයන් ඇත.

මයිකල් Schober හා හිතවතුන් විසින් කළ අධ්යයනයකින් හෙළි නව තාක්ෂණය පමණ හැකියාවන් හා සමාජ සම්මතයන් ලෙස ඉල්ලා අපගේ නල් වාසි පෙන්නුම් (Schober et al. 2015) . අධ්යයනය තුළ, Schober හා සගයන් ජංගම දුරකථනය ඔස්සේ ජනතාවට ප්රශ්න කිරීම විවිධ ප්රවේශයන් සාපේක්ෂව. ඔවුන් බොහෝ කෙටි පණිවුඩ, කිසිදු පැහැදිලි පූර්වාදර්ශයක් සමග ප්රවේශයක් හරහා දත්ත රැස් කිරීම, දෙවන යුගය ප්රවේශයන් ස්වභාවික පරිවර්තනය විය හැකිව තිබු හඬ සංවාද, සාපේක්ෂව. Schober හා සගයන් කිරීමද සෙමින් හඬ සම්මුඛ සාකච්ඡා වඩා ඉහළ ගුණාත්මක දත්ත තුඩු බව සොයාගෙන ඇත. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, සරලව, නව තාක්ෂණය මත පැරණි ප්රවේශයන් මාරු හොඳම ප්රවේශය වූයේ නැත. ඒ වෙනුවට, පර්යේෂකයන් මෙම නව වේදිකා අහන අපේ මාර්ග රිසිකරණය සිදු වනු ඇත.

වන ඔස්සේ පර්යේෂකයන් සමීක්ෂණය මාතයන් සැලකිය හැකි බොහෝ මානයන් ඇත, නමුත් ඩිජිටල් යුගයට සමීක්ෂණය මාතයන් ඉතා තීරණාත්මක ලක්ෂණය ඔවුන් සම්මුඛ සාකච්ඡාවක-පාලනය (දුරකථන හා මුහුණට මුහුණ සමීක්ෂණ දී මෙන්) පරිගණක-පාලනය කරනවාට වඩා සිටින බව ය. දත්ත එක්රැස්කිරීමේ කි්රයාවලිය පිටතට මානව සම්මුඛ ගැනීම දැවැන්ත ප්රතිලාභ හිමිවන අතර සමහර අවාසි හඳුන්වා දෙයි. ප්රතිලාභ අනුව, නාටකාකාර ලෙස සම්මුඛ ඉවත් වියදම් සම්මුඛ සාකච්ඡා සමීක්ෂණය පර්යේෂණ හා නම්යශීලී වැඩි විශාලතම වියදම් එක් කෙනෙක් ම ය අඩු; ප්රතිචාර දැක්වූවන්ගෙන් සම්මුඅ ලබා ගත හැකි විට පමණක් නොව, අවශ්ය වූ විට සහභාගි විය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, ද සම්මුඛ සාකච්ඡාවක ඉවත් යම් ආකාරවලින් සමීක්ෂණ සීමා. විශේෂයෙන් ම, සම්මුඛ සහභාගී දැක්වීම දිරිමත් සහ ඔවුන් දිගු හා ඉඳහිට වෙහෙසකාරී සමීක්ෂණ හරහා slogging අතර නිරත තබා ගැනීම සඳහා තීරණාත්මක වේ.

පාරිසරික මොහොතකට තක්සේරු (වගන්තිය 3.5.1) හරහා වඩාත් සුදුසු කාලය හා ස්ථානය අභ්යන්තර රාජ්යයන් මිනුම් සහ ශක්තීන් ඒකාබද්ධ: ඊළඟට, මම පර්යේෂකයන් වෙනස් ප්රශ්න ඇසීමට ඩිජිටල් යුගයට මෙවලම් වාසිය ගත හැකි ආකාරය පෙන්වන ප්රවේශයන් දෙක විස්තර කරන්නම් විකි සමීක්ෂණ (වගන්තිය 3.5.2) හරහා විවෘත අන්තයක් හා සමීප අවසන් විය සමීක්ෂණය ප්රශ්න. කෙසේ වෙතත්, පරිගණක-පාලනය කෙරෙහි පියවර, සාර්වත්රික ඉල්ලමින් ද අපි, සහභාගී සඳහා වැඩි ප්රීතියක් බව gamification (වගන්තිය 3.5.3) නමැති ක්රියාවලියක් ඉල්ලමින් ක්රම සැලසුම් කිරීම සඳහා අවශ්ය බව ඉන් අදහස් වේ.