6.3 Дижитал өөр байдаг

Дижитал насны Нийгмийн судалгааны өөр өөр шинж чанартай байдаг учраас ёс зүйн янз бүрийн асуулт бий болгож байна.

аналог насны ихэнх нь нийгмийн судалгааны зохих ёс суртахууны тэнцвэрийг цохив. Жишээ нь, хамтад нь 100,000 гаруй хүн оролцсон лабораторийн туршилт нь хянан, Plott (2013) , учир нь эдийн засгийн тоглолтонд мөнгөө алдах сэтгэл дундуур болсон нь оюутан зөвхөн нэг сөрөг үйл явдлыг олж. Өмнөх гурван дижитал насны жишээ харуулах шиг боловч, судлаачид одоо урьд нь ялгаатай байдаг ёс зүйн бэрхшээл тулгарч байна. Эдгээр гурван судалгаанаас ерөнхийлөн би сайн санаат судлаачид тулгардаг гол асуудал боломжууд нь дүрэм, хууль, хэм хэмжээ илүү хурдан өөрчлөгдөж байгаа гэж бодож байна. Тодруулбал, судлаачид, ихэвчлэн компаниуд, хамтран өнгөрсөн харьцуулахад оролцогчдын дээр илүү их эрх мэдэл Засгийн газар, байна. хүчээр би зүгээр л тэдний оролцох талаар тохиролцсон буюу тэр ч байтугай мэдлэг ямар хүмүүст зүйлийг хийх чадвартай гэсэн үг. Миний ярьж байгаа зүйл зүйл бас тэдний зан үйлийг ажиглах, эсвэл туршилт тэднийг хамруулах байж болох юм. ажиглаж, өөрчлөлт ордог нь судлаачдын хүч нэмэгдэж байгаа тул, тэнд тэр эрчим хүчний хэрхэн ашиглах ёстой талаар тодорхой нэгэн адил өсөлт биш юм. Ер нь судлаачид зааснаас ба давхардсан дүрэм, хууль, хэм хэмжээ дээр үндэслэн өөрсдийн хүчийг хэрхэн эдлэх шийдэх ёстой. тодорхой байхын тулд энэ нь хамгийн дижитал нас судалгааны ёс зүйгүй байна гэсэн үг биш юм. Үнэн хэрэгтээ энэ байдал өгсөн, би судлаачид маш сайн дүгнэлт харуулж байна гэж бодож байна. хүчирхэг боломжууд болон тодорхой бус удирдамжийн хослол Гэсэн хэдий ч хүнд хэцүү нөхцөлд сайн санаат судлаачид оруулж байна.

Та өөрийн биеэр хүмүүст зүйлийг хийх чадварынхаа хувьд, ялангуяа хүчтэй мэдэрч байж болох хэдий ч, улам судлаачид голдуу компаниуд, хамтран засгийн газар, байх ажиглаж, тэдний зөвшөөрөлгүйгээр, эсвэл мэдлэг ямар хүмүүс өөрчлөлт ордог чадвартай. Жишээ нь, эргэн тойронд нь хүнийг дараах тэд хийж бүгдийг бичлэг төсөөлдөг. Энэ нь тэд ярих нь худалдан авч юу гэх нь хаашаа явах гэж зүйл, хянах зэрэг орж болох юм, тэд ямар уншина уу. ашиглаж аналог насандаа ийм хүмүүст хяналт-шинжилгээ асар их төсөв нь Засгийн газрын зүйлс байх. Одоо, энэ бүх мэдээллийг тогтмол автоматаар сая тухай тэмдэглэсэн бөгөөд удалгүй хүмүүсийн тэрбум байх ёстой. Цаашилбал, энэ бүх мэдээллийг тоон хадгалагдаж байгаа, учир нь энэ нь хялбар, хуулах хайлт, дамжуулах, нийлүүлэх болон дэлгүүр юм. Өөрөөр хэлбэл, ямар тогтмол хийж байна Өнөөдөр шок болон КГБ, Тагнуулын төв болон Stasi шиг хүйтэн дайны тагнуул агентлаг гайхуулах болно. Цаашилбал, энэ зан хянах ихэнх нь хянасан байгаа хүмүүс бүрэн ойлголт ч явагдаж байна.

Хэсэгчлэн олон нийтийн тандалт энэ байдлыг барьж A тод зүйрлэл panopticon юм. хорих хувьд архитектур гэж Жереми Bentham хамт сүүлээр 18-р зуунд анх удаа санал болгож буй, panopticon тандалт бодит илрэл юм (Зураг 6.3). panopticon төв харуулын цамхаг орчим чиглэсэн өрөө бүхий дугуй барилга юм. Хэн энэ Харуулын цамхаг эзэлдэг өрөөнд бүх хүмүүсийн зан ажиглаж болно. Тэгээд маш, өрөөнд хүмүүс харуулын цамхаг нь хүнийг ажиглаж чадахгүй. Харуулын цамхаг байгаа хүн тийм нэгэн үл үзэгдэх үзмэрч байна (Foucault 1995) .

Зураг 6.3: panopticon шоронд анх Жереми Bentham санал авсан дизайн. төвд нь хүн бүрийн зан ажиглаж болох бөгөөд ажиглагдаж байж чадахгүй байгаа нь үл үзэгдэх үзмэрч байна. Willey Reveley өөр зураг, 1791. Эх сурвалж: Wikimedia Commons.

Зураг 6.3: panopticon шоронд анх Жереми Bentham санал авсан дизайн. төвд нь хүн бүрийн зан ажиглаж болох бөгөөд ажиглагдаж байж чадахгүй байгаа нь үл үзэгдэх үзмэрч байна. Willey Reveley өөр зураг, 1791. Эх сурвалж: Wikimedia Commons .

Ер нь, дижитал хяналт энэ нь үүрд хадгалж болно зан бүрэн дижитал амжилт гаргаж чадна, учир нь харуулын цамхаг нь хүн илүү их эрс тэс байна (Mayer-Schönberger 2009) . Тэнд бүх хүний ​​зан бүрэн бичлэг нь мастер санд нэгдэж хараахан болоогүй ч, бүх зүйл тэр чиглэлд явж байна. Тэгээд тэр хөдөлгөөн хамгийн их магадлалтай нь урт мэдрэгч боломжууд нэмэгдсээр байна гэх мэт үргэлжлэх болно, хадгалах зардал бууруулах байна, бидний амьдралд илүү компьютерийн тулгуурласан болно.

нийгмийн олон судлаачид энэ мастер мэдээллийн санг анх сонирхолтой сонсогдож байж болох юм, энэ нь мэдээж чухал ач холбогдолтой судалгаа маш их ашиглаж болно. Нуранги нь мэдээллийн сан: Хууль зүйн эрдэмтэд, гэхдээ энэ нь мастер мэдээллийн сан нь өөр өөр нэр өгсөн (Ohm 2010) . Бүр дутуу мастер мэдээллийн сан бий болгох хүмүүс тодорхой материал уншиж, зарим сэдвийг хэлэлцэх хүсэлгүй болсон бол нийгэм, улс төрийн амьдралд нь хөргөх нөлөө байж болох юм (Schauer 1978; Penney 2016) . Мастер өгөгдлийн сангийн нэг бий, харин зорилго, хэлэх чиглэсэн зар, магадгүй нэг өдөр, дунд хэрэглээ гэж нэрлэдэг нөхцөл байдлыг өөр зориулалтаар ашиглаж болох эрсдэл ч бас байдаг. Урьдчилан тооцоолоогүй хоёрдогч ашиглах нь аймшигтай жишээ нь иудейчүүдийн, Рома, болон бусад (Хүснэгт 6.1) эсрэг явагдаж байна Үй олноор хөнөөх хөнгөвчлөхийн тулд Засгийн газар хүн амын тооллогын өгөгдөл гэж эзэн мэдээллийн санг цаг-байлаа ашиглах үед Дэлхийн хоёрдугаар дайны үед болсон (Seltzer and Anderson 2008) . амар тайван цаг үед мэдээллийг цуглуулсан статистикчид нь бараг мэдээж сайн санаа байсан юм. Гэвч дэлхийн өөрчлөгдсөн-үедээ үед нацистууд Герман, хөрш хүчний ирсэн улс орон, энэ мэдээлэл нь хоёрдогч хэрэглээ хэзээ ч зорилготой байсан идэвхжсэн. мастер мэдээллийн сан байдаг нэг удаа, энэ нь түүнд хандах олж авах болно хүмүүст урьдчилан хэцүү байдаг бөгөөд энэ нь хэрхэн ашиглаж болно.

Хүснэгт 6.1: Хүн амын мэдээллийн систем оролцож авсан эсвэл болзошгүй хүний ​​эрхийг зөрчиж оролцож буй хэрэг. Энэ хүснэгт нь өөр эх нэгтгэж Seltzer and Anderson (2008) , Би түүний баганууд нь хэсгийг орууллаа. Үзнэ үү Seltzer and Anderson (2008) тус бүр хэрэг, оруулах шалгуурын талаар дэлгэрэнгүй мэдээллийг. Зарим нь бүгд биш ч, энэ тохиолдолд урьдчилан тооцоолоогүй хоёрдогч ашиглах оролцсон.
газар цаг Зорилтот хувь хүн, эсвэл бүлэг Мэдээллийн систем Хүний эрх зөрчсөн, эсвэл таамаглаж төрийн зорилт
Австрали 19-р & эрт 20-р зууны уугуул Хүн амын бүртгэл Албадан шилжилт хөдөлгөөн, төрлөөр устгах элемент
Хятад улс 1966-76 Соёлын хувьсгалын үеэр Bad ангийн гарал үүсэл Хүн амын бүртгэл Албадан шилжилт хөдөлгөөн, өдөөсөн танхайрагчдын хүчирхийлэл
Франц 1940-44 Еврейчүүд Хүн амын бүртгэл, тусгай тооллого Албадан шилжилт хөдөлгөөн, аллага
Герман улс 1933-45 Еврейчүүд, Рома, болон бусад олон тооны Албадан шилжилт хөдөлгөөн, аллага
Унгар 1945-46 Германы иргэн, тэдгээр тайлагнах Германы эх хэл 1941 хүн амын тооллогын Албадан шилжилт хөдөлгөөн
Нидерланд 1940-44 Еврейчүүд болон Рома Хүн амын бүртгэлийн систем Албадан шилжилт хөдөлгөөн, аллага
Норвеги 1845-1930 Samis болон Kvens Хүн амын тооллого Үндэстний цэвэрлэх
Норвеги 1942-44 Еврейчүүд Тусгай тооллого, санал болгож буй хүн амын тоо бүртгэл Аймаглан устгах
Польш 1939-43 Еврейчүүд Голчлон тусгай тооллого Аймаглан устгах
Румын 1941-43 Еврейчүүд болон Рома 1941 хүн амын тооллогын Албадан шилжилт хөдөлгөөн, аллага
Руанда 1994 Тутси Хүн амын бүртгэл Аймаглан устгах
Өмнөд Африк 1950-93 Африкийн болон "Өнгөт" popualtions 1951 оны хүн амын тооллогын & хүн амын тоо бүртгэл Апартейдийн, сонгогчдын disenfranchisement
Нэгдсэн Улс 19-р зуун Уугуул америкчууд Тусгай тооллого, хүн амын бүртгэл Албадан шилжилт хөдөлгөөн
Нэгдсэн Улс 1917 Сэжигтэй хуулийн төслийг зөрчсөн 1910 оны улсын тооллого Эдгээр зайлсхийх бүртгэх мөрдөн байцаах, яллах
Нэгдсэн Улс 1941-45 Японы америкчууд 1940 оны улсын тооллого Албадан шилжилт хөдөлгөөн, эрх чөлөө хязгаарлах явдал
Нэгдсэн Улс 2001-08 сэжигтэй террористууд NCES судалгаа, захиргааны мэдээлэл Мөрдөн байцаах болон дотоодын болон олон улсын алан хядагчдын яллах
Нэгдсэн Улс 2003 Арабын америкчууд 2000 оны улсын тооллого тодорхойгүй
ЗХУ-ын 1919-39 цөөнхийн тоо Янз бүрийн хүн амын тооллого Албадан шилжилт хөдөлгөөн, бусад ноцтой гэмт хэргийг шийтгэл

Энгийн нийгмийн судлаачид нийгэмд хөргөх нөлөөг бий болгох, эсвэл хоёрдогч ашиглах замаар хүний ​​эрх зөрчиж оролцох гэх мэт юу ч маш хол, маш их байна. Би тэднийг нийгмийн судлаачид зарим хүмүүс ямар замаар ажлаа харж болно линз ойлгоход туслах болно гэж боддог учраас би Гэвч эдгээр сэдвүүдийг хэлэлцэхэд сонгосон байна. жишээ нь, амт, зангиагаа, цаг төслийн эргэн үзье. Харвард нь бүрэн гүйцэд, мөхлөгт мэдээлэл Facebook нь хамт иж бүрэн, мөхлөгт мэдээллийг нэгтгэх замаар, судлаачид оюутнууд, нийгэм, соёлын амьдралд гайхалтай баялаг үзэл бий (Lewis et al. 2008) . нийгмийн олон судлаачид энэ мастер мэдээллийн сан, сайн сайхны төлөө ашиглаж болох юм шиг санагдаж байна. Харин зарим нь бусдад, энэ нь оролцогчдын зөвшөөрөлгүйгээр бүтээсэн сүйрэлд-ийн мэдээллийн санд эхэн шиг харагддаг. Амт, хэлхээ холбоо, цаг төсөл 2006 онд эхэлсэн ба судлаачид байсан мэдээлэл, ялангуяа хувийн биш байсан юм. Гэвч, та нар урагш жаахан харах юм бол та эдгээр асуудлуудыг илүү нарийн төвөгтэй авах магадлалтай байна гэж төсөөлж болно. судлаачид 2026, эсвэл 2046 онд оюутан тухай байгуулах боломжтой дижитал шигтгээ ямар байх вэ?

Энэ олон нийтийн хяналт гадна, судлаачид, дахин компаниуд, хамтран засгийн газар, болно улам системтэйгээр хүмүүсийн амьдралд санамсаргүй хяналттай туршилт үүсгэхийн тулд хөндлөнгөөс оролцох. Жишээ нь, сэтгэл санааны хямралыг онд судлаачид 700,000 хүн Туршилт тэдний зөвшөөрөлгүйгээр, эсвэл мэдлэг ч элсэн оржээ. Тэгээд би 5-р бүлэг (ажиллуулах туршилт) -д заасны дагуу, туршилт руу оролцогчдын нууц дайчилгаанаас энэ төрлийн үгүй ​​биш ховор байдаг. Цаашилбал, энэ нь том компаниудын хамтын ажиллагааг шаарддаггүй. Би Бүлэг 5-д заасны дагуу, судлаачид улам боловсруулах болон тэг хувьсах зардал, маш их туршилт олгодог зардал бүтэц бүхий дижитал туршилт бүтээж болох юм. ажиглах чадвар, системтэйгээр өөрчлөлт ордог магадлалтай өсөх байх болно чадвар гэх мэт.

Энэ эрх мэдэл нэмэгдсэн нүүр, судлаачид зааснаас ба давхардсан дүрэм журам, хууль ба хэм хэмжээг тулгардаг. зөрүүнээс нэг эх үүсвэр нь дижитал нас боломжууд нь дүрэм, хууль, хэм хэмжээ илүү хурдан өөрчлөгдөж байгаа юм. Жишээ нь, нийтлэг дүрэм (АНУ-ын хамгийн засгийн газрын санхүүжилттэй судалгааны удирдах журмын багц) нийтлэг дүрмийг 2011 онд эхэлсэн шинэчлэх нь хүчин чармайлт 1981 оноос хойш бага зэрэг өөрчлөгдсөн боловч 2016 он нь хоёр дахь нь зун гэж бүрэн биш байсан нийцэмжгүй байдлын эх үүсвэр нь хувийн мэт хийсвэр ойлголтуудын орчим хэм хэмжээ ч идэвхтэй судлаачид, бодлого боловсруулагчид болон тэмцэгч өөр маргаантай байгаа юм. Эдгээр газруудад мэргэжилтнүүд нэгдсэн зөвшилцөлд хүрч чадахгүй бол бид эмпирик эрдэмтэд болон оролцогчид аль нэг тохиролцоонд хүрнэ гэж бодож болохгүй. нийцэмжгүй байдлын эцсийн эх үүсвэр нь дижитал нас судалгааны болзошгүй давхардсан хэм хэмжээ, дүрэм хүргэдэг бөгөөд энэ нь бусад нөхцөлд руу улам бүр холимог явдал юм. Жишээ нь, сэтгэл зүйн Contagion Facebook-ийн мэдээллийн эрдэмтэн, Корнеллийн профессор, магистр, докторын оюутанд хооронд хамтын ажиллагаа байсан юм. Facebook-д их хэмжээний туршилт ажиллаж байгаа нь үйлчилгээний Facebook-ийн хувьд дагаж мөрдөх зэрэг урт өдөр тутмын бөгөөд тэр үед, туршилт ямар ч гуравдагч этгээдийн хяналтын байв. Корнеллд үед хэм хэмжээ, дүрэм журам нь маш өөр өөр байдаг; бараг бүх туршилтууд Корнеллийн Ёс зүйн хяналтын хорооны хянаж байх ёстой. Тиймээс дүрэм нь тогтоосон сэтгэл зүйн Contagion-Facebook буюу Корнеллийн-ын удирдах ёстой вэ? зөв зүйлийг хийж асуудалтай байж болох юм нийцэхгүй бөгөөд давхардсан дүрэм, хууль, тэр ч байтугай сайн санаат судлаачид хэм хэмжээ байдаг бол. Ер нь, учир нь нотолсон буюу зөрүүг тэнд нэг ч зөв зүйл биш байж болох юм.

Ер нь энэ хоёр шинж чанар нэмэгдэж хүч,-ий дижитал нас ажиллаж буй судлаачид ойрын ирээдүйд ёс зүйн бэрхшээл тулгардаг гэж байна гэж эрчим хүчний хэрхэн ёстой ашиглаж, дундаж гэрээний дутагдалтай. Аз болоход, эдгээр сорилтуудтай тулгарч буй судлаачид эхнээс нь эхлэх хэрэгтэй байна. Харин судлаачид урьд нь боловсруулсан ёс зүйн зарчим, тогтолцоо, дараагийн хоёр хэсэгт сэдэв нь мэргэн ухааныг зурж болно.