6.7.3 изилдөө этикасы жөнүндө ой жүгүртүп катары туруктуу, дискреттүү эмес,

көп экилик мааниде болот жаштагы коомдук изилдөө этикасы жөнүндө талкуулоо; Мисалы, Emotional Дуушарлануу этикалык же этикалык болгон эмес эле. Бул бинардык ой талкуу кылат, жалпы ченемдерди иштеп чыгуу аракеттерине тоскоолдук, интеллектуалдык жалкоолукту көмөк көрсөтөт, ошондой эле алардын илимий-изилдөө көбүрөөк этикалык иш-аракет үчүн жоопкерчилик тартып, «этикалык» дешет изилдөөчүлөр искат. Мен изилдөө этикасын катышуусу менен көргөн абдан жемиштүү сүйлөшүүлөр изилдөө этикасы жөнүндө үзгүлтүксүз түшүнүккө бул бинардык ой ары жылдырат.

изилдөө этика экилик түшүнүгү менен негизги практикалык маселе, ал талкууларды кылат деп. Emotional дуушарлануу же табит чакырып, жолугушууда, жана убакыт этикага камырды жол менен бул изилдөөлөр чыныгы Ырайымсыздык менен бирге бул пайдалуу эмес. бинардык ой жүгүртүүгө жана лагерге бөлүп тилинен алыстап, келгиле, туура эмес жүрүм-жашыруу үчүн бурмаланып тилин пайдалануу үчүн чакырык эмес. Тескерисинче, этика туруктуу түшүнүк, I, кылдат жана так тилинде алып калышат. Андан тышкары, изилдөө этикасы үзгүлтүксүз түшүнүк ар бир да ишти аткарып жатабыз, изилдөөчүлөр, «этикалык,» өз ишинде да жакшы этикалык балансын түзүүгө умтулабыз керекпи деп эсептелет деп тактайт.

үзгүлтүксүз ой жүгүртүүгө карата барууга жыйынтыктоочу пайда кыйын этикалык кыйынчылыктарды орундуу интеллектуалдык момун, түрткү болуп саналат. жаштагы изилдөө этикалык маселелер оор болуп, эч бир адам иш туура багытын аныктап өз жөндөмдүүлүгүнө ушунчалык бекем болушу керек.