6.7.1 Mae'r Bwrdd Rygbi Rhyngwladol yn llawr, nid nenfwd

Mae llawer o ymchwilwyr yn ymddangos i arddel safbwyntiau gwrthgyferbyniol o'r IRB. Ar y naill law, maent yn ystyried y Bwrdd Rygbi Rhyngwladol i fod yn fiwrocratiaeth dihafal. Eto i gyd, ar yr un pryd, maent hefyd yn ystyried y Bwrdd Rygbi Rhyngwladol i fod y cyflafareddwr terfynol penderfyniadau moesegol. Hynny yw, maent yn ymddangos i gredu bod os bydd y Bwrdd Rygbi Rhyngwladol yn cymeradwyo hynny, yna mae'n rhaid iddo fod yn iawn. Os byddwn yn cydnabod y cyfyngiadau go iawn o IRBs fel y maent yn bodoli-ac ar hyn o bryd, mae llawer ohonynt (Schrag 2010; Schrag 2011; Hoonaard 2011; Klitzman 2015; King and Sands 2015; Schneider 2015) -then ni fel rhaid i ymchwilwyr gymryd ychwanegol cyfrifoldeb am foeseg ein hymchwil. Mae'r Bwrdd Rygbi Rhyngwladol nid yw'n llawr nenfwd, ac mae gan y syniad hwn ddau brif oblygiadau.

Yn gyntaf, mae'r Bwrdd Rygbi Rhyngwladol yn llawr yn golygu, os ydych yn gweithio mewn sefydliad sy'n ei gwneud yn ofynnol adolygu IRB, yna dylech ddilyn y rheolau hynny. Gall hyn ymddangos yn amlwg, ond rwyf wedi sylwi bod rhai pobl yn ymddangos i fod eisiau osgoi'r IRB. Yn wir, os ydych yn gweithio mewn ardaloedd foesegol ansefydlog, gall y Bwrdd Rygbi Rhyngwladol fod yn gynghreiriad pwerus. Os ydych yn dilyn eu rheolau, dylent sefyll y tu ôl i chi dylai rhywbeth yn mynd o'i le gyda'ch gwaith ymchwil (King and Sands 2015) . Ac, os na fyddwch yn dilyn eu rheolau, gallech ddod o hyd i eich bod allan ar eich pen eich hun mewn sefyllfa anodd iawn.

Yn ail, nid yw'r Bwrdd Rygbi Rhyngwladol yn nenfwd yn golygu mai dim ond llenwi eich ffurflenni ac yn dilyn y rheolau yn ddigon. Mewn llawer o sefyllfaoedd chi fel yr ymchwilydd yw'r un sy'n gwybod fwyaf am sut i weithredu yn foesegol. Yn y pen draw, chi yw'r ymchwilydd ac yn gorwedd y cyfrifoldeb moesegol gyda chi; mae'n eich enw ar y papur.

Un ffordd o sicrhau eich bod yn trin y IRB fel llawr ac nid nenfwd yw cynnwys atodiad moesegol yn eich papurau. Yn wir, fe allech chi ddrafftio eich atodiad foesegol cyn eich astudiaeth hyd yn oed yn dechrau er mwyn gorfodi eich hun i feddwl am sut y byddwch yn esbonio eich gwaith i'ch cyfoedion a'r cyhoedd. Os byddwch yn cael eich hun yn anghyfforddus wrth ysgrifennu eich atodiad, yna efallai na fydd eich astudiaeth y cydbwysedd moesegol priodol. Yn ogystal â helpu i chi wneud diagnosis eich gwaith eich hun, cyhoeddi eich atodiadau moesegol yn helpu'r gymuned ymchwil yn trafod materion moesegol a sefydlu normau priodol yn seiliedig ar enghreifftiau o ymchwil empirig go iawn. Tabl 6.3 bapurau ymchwil empirig presennol yr wyf yn meddwl yn cael trafodaethau da o moeseg ymchwil. Nid wyf yn cytuno gyda phob cais gan yr awduron yn y trafodaethau hyn, ond maent i gyd yn enghreifftiau o ymchwilwyr gweithredu gydag uniondeb yn yr ystyr a ddiffinnir gan Carter (1996) : ym mhob achos, mae'r ymchwilwyr (1) yn penderfynu beth maent yn credu sy'n iawn a beth sydd o'i le; (2) eu bod yn gweithredu ar sail yr hyn y maent wedi penderfynu, hyd yn oed ar gost bersonol; a (3) maent yn dangos yn gyhoeddus eu bod yn gweithredu yn seiliedig ar eu dadansoddiad moesegol y sefyllfa.

Tabl 6.3: Papurau gyda thrafodaethau diddorol o foeseg eu hymchwil.
astudiaeth mater i'r afael
Rijt et al. (2014) arbrofion maes heb ganiatâd
osgoi niwed cyd-destunol
Paluck and Green (2009) arbrofion maes mewn datblygu gwlad
ymchwil ar bwnc sensitif
materion caniatâd cymhleth
adfer o niwed posibl
Burnett and Feamster (2015) ymchwil heb ganiatâd
cydbwyso risgiau a manteision wrth risgiau yn anodd eu mesur
Chaabane et al. (2014) goblygiadau cymdeithasol ymchwil
gan ddefnyddio ffeiliau data gollwng
Jakobsson and Ratkiewicz (2006) arbrofion maes heb ganiatâd
Soeller et al. (2016) telerau sathru gwasanaeth