1.2 Sveiki atvykę į skaitmeninį amžių

Skaitmeninis amžius yra visur, ji auga, ir tai keičia kas įmanoma mokslininkams.

Centrinis Patalpos šios knygos yra tai, kad skaitmeninis amžius sukuria naujas galimybes socialinių tyrimų. Mokslininkai dabar gali stebėti elgesį, užduoti klausimus, vykdyti eksperimentus, ir bendradarbiauti taip, kad buvo tiesiog neįmanoma į gana netolimoje praeityje. Kartu su šiomis naujomis galimybėmis, taip pat atėjo naujų pavojų; Mokslininkai dabar gali pakenkti žmonių taip, kad nebūtų įmanoma į gana netolimoje praeityje. Šių galimybių ir rizikos šaltinis yra perėjimas nuo analoginių iki Amžius skaitmeniniame amžiuje. Šis perėjimas neįvyko visus iš karto, kaip šviesos jungiklis įjungimas-ir, iš tiesų, perėjimas dar nėra baigtas. Bet, šiuo metu mes matėme pakankamai žinoti, kad kažkas didelis, kas vyksta.

Vienas iš būdų pastebėti šį perėjimą yra ieškoti pokyčių savo kasdieniame gyvenime. Daugelis dalykų savo gyvenime, kurie būtų analogas dabar yra skaitmeninis. Gal naudojote fotoaparatą su plėvele ir dabar jūs naudojate skaitmeninį fotoaparatą (tai tikriausiai dalį savo skaitmeninių telefonu). Gal naudojote skaityti fizinį laikraštį ir dabar jūs skaitote internetinius laikraščius. Gal naudojote mokėti už dalykus, kurių fizinio grynųjų pinigų ir dabar mokate kreditine kortele. Kiekvienu atveju perėjimas nuo analoginių prie skaitmeninių reiškia, kad daugiau informacijos yra dabar perimta ir saugomi skaitmeniniu būdu.

Iš tiesų, kai pažvelgė paėmus perėjimo poveikis yra stebinantis. Informacijos pasaulio suma sparčiai auga ir daugiau, kad informacija yra saugoma skaitmeniniu, kuris palengvina analizės, perdavimo, ir sujungiant (1.1 pav) (Hilbert and López 2011) . Visos šios skaitmeninės informacijos atėjo būti vadinami "dideli duomenys". Be šio skaitmeninių duomenų sprogimo, yra lygiagrečios augimas mūsų prieigą prie skaičiavimo galios (1,1 pav) (Hilbert and López 2011) . Šios tendencijos didinančios skaitmeninę informaciją ir didėjantys Kompiuterija šou jokių lėtėjimo ženklą.

1.1 pav Informacija talpa ir skaičiavimo galia didėja dramatiškai. Be to, informacijos saugojimo dabar beveik vien tik skaitmeninio (Hilbert ir López 2011). Šie pokyčiai sukurti neįtikėtinas galimybes socialiniams tyrėjams.

1.1 pav Informacija talpa ir skaičiavimo galia didėja dramatiškai. Be to, informacijos saugojimo dabar beveik vien tik skaitmeninio (Hilbert and López 2011) . Šie pokyčiai sukurti neįtikėtinas galimybes socialiniams tyrėjams.

Socialinės tyrimų tikslais, manau, svarbiausia savybė skaitmeniniame amžiuje yra kompiuteriai visur. Pradžioje kambario dydžio mašinų, kurios buvo prieinama tik valdžios ir didžiųjų bendrovių, kompiuteriai buvo nuolat mažėja dydžio ir didėja populiarumas. Kiekvienas dešimtmetį nuo 1980-ųjų, mes matėme naujos rūšies skaičiavimo atsiras: asmeniniai kompiuteriai, nešiojamieji kompiuteriai, išmaniųjų telefonų, o dabar įterptųjų procesorių (ty, kompiuteriai viduje prietaisų, tokių kaip automobiliai, laikrodžiai, ir termostatai) (Waldrop 2016) . Vis šie ubiquotous kompiuteriai daryti daugiau nei tiesiog apskaičiuoti; jie taip pat jaučia, saugoti ir perduoti informaciją.

Mokslininkams, kompiuterių pasekmės visur yra lengviausia pamatyti internete, aplinką, visiškai išmatuota ir pareikšti eksperimentams. Pavyzdžiui, internetinė parduotuvė gali lengvai surinkti neįtikėtinai tikslius duomenis apie prekybos ir pirkimo modelių milijonų klientų. Be to, internetinė parduotuvė gali lengvai lošimai kai kurie klientai gauna vieną apsipirkimo patirčiai ir kitiems gauti kitą. Šis gebėjimas lošimai viršuje sekimo reiškia, kad internetinių parduotuvių gali nuolat paleisti atsitiktinių imčių kontroliuojamų eksperimentų. Iš tiesų, jei jūs kada nors pirko ką nors iš interneto parduotuvėje jūsų elgesys buvo stebimi ir jūs beveik neabejotinai buvo eksperimentą dalyvis, ar jūs ją žinojo, ar ne.

Tai visiškai matuojamas-visiškai randomizable pasaulis yra ne tik vyksta internete; ji vis labiau vyksta visur. Fizinės parduotuvėse jau surinkti labai išsamiai pirkimo duomenis, ir jie plėtojant infrastruktūrą stebėti klientams, perkantiems elgesį ir sumaišykite eksperimentus į įprastą verslo praktiką. Kitaip tariant, kai jūs manote apie skaitmeninio amžiaus Jums reikia ne tik galvoti internete, jums reikia galvoti visur. Skaitmeninis amžius socialinių tyrimų apims žmones bendrauja pilnai skaitmeninės erdvės ir apims žmones naudojant skaitmeninius prietaisus fiziniame pasaulyje.

Be leidžianti elgesio ir tikimybių gydymo matavimus, skaitmeninis amžius taip pat leido naujų būdų, kad žmonės galėtų bendrauti. Šie nauji bendravimo formos leidžia mokslininkams paleisti novatoriškus tyrimus ir kurti masinę bendradarbiavimą su savo kolegomis ir plačiajai visuomenei.

Skeptikas gali atkreipti dėmesį, kad nė vienas iš šių pajėgumų yra tikrai naujas. Tai reiškia, kad praeityje būta kitų didžiųjų avansai tautų gebėjimų bendrauti (pvz, telegrafo (Gleick 2011) ), ir kompiuteriai buvo gauti greičiau maždaug tą patį tarifą nuo 1960 (Waldrop 2016) . Bet ką tai skeptikas nėra tai, kad tam tikru momentu daugiau tos pačios tampa kažkuo kitu (Halevy, Norvig, and Pereira 2009) . Štai analogija, kad man patinka. Jei galite nufotografuoti arklio atvaizdą, tada jūs turite nuotrauką. Ir, jei galima fiksuoti 24 vaizdus arklio per sekundę, tada jūs turite filmą. Žinoma, filmas yra tiesiog nuotraukų krūva, bet tik kapanotis skeptikas būtų teigti, kad nuotraukos ir filmai yra tas pats.

Mokslininkai šiuo metu daro perėjimas panašus į perėjimo nuo fotografijos iki kinematografiją procese. Šis perėjimas nereiškia, kad viskas, ką išmoko praeityje turėtų būti ignoruojami. Lygiai taip pat fotografijos principai informuoti kinematografijos principus, socialinių tyrimų principai praeityje informuoja socialinį tyrimus ateityje. Tačiau perėjimas taip pat reiškia, kad mes neturėtume toliau daro tą patį. Atvirkščiai, mes turime sujungti praeities požiūrių su dabarties ir ateities galimybes. Pavyzdžiui, iš Blumenstock ir kolegų tyrimas buvo tradicinės apklausos tyrimų mišinys su tuo, ką kai kurie gali skambinti duomenys mokslas. Abi šios medžiagos reikia: Nei apklausos atsakymų, nei telefono įrašus pagal save buvo pakankamai. Apskritai, manau, kad vis socialiniai mokslininkai reikės derinti socialinę mokslą su duomenų mokslas norint pasinaudoti skaitmeninio amžiaus teikiamomis galimybėmis. Norėdami tęsti tik fotografuoti, kai mes taip pat galėtų būti padaryti filmus būtų klaida.