4.1 Entwodiksyon

Nan apwòch yo kouvri byen lwen tèlman nan liv-obsève sa a konpòtman (Chapit 2) ak poze kesyon (Chapit 3) -researchers kolekte done sou sa k ap rive natirèlman nan mond lan. Apwòch sa a, kouvri nan chapit-kouri sa a eksperyans-a se fondamantalman diferan. Lè chèchè kouri eksperyans, yo sistematik entèvni nan mond lan yo kreye done ki se depreferans ki ale ak reponn kesyon sou relasyon kòz-ak-efè.

Kòz ak efè kesyon yo trè komen nan rechèch sosyal, ak egzanp gen ladan kesyon tankou ogmante salè pwofesè yo ogmante aprantisaj elèv? Ki sa ki se efè a nan salè minimòm sou tarif travay? Ki jan ras yon aplikan travay nan efè chans li nan jwenn yon djòb? Anplis de sa nan sa yo kesyon klèman kozatif, pafwa lakòz ak efè kesyon ki gen enplisit nan kesyon plis jeneral sou Optimization nan kèk metrik pèfòmans. Pou egzanp, kesyon an "Ki sa ki bouton koulè pral maksimize donasyon sou yon sit ONG sit entènèt?" Se reyèlman anpil kesyon sou efè a nan koulè bouton diferan sou donasyon.

Youn nan fason yo reponn kesyon kòz-ak-efè se fè yon gade pou modèl nan done ki egziste deja. Pou egzanp, lè l sèvi avèk done ki sòti nan dè milye de lekòl yo, ou ta ka kalkile ki elèv yo aprann plis nan lekòl ki ofri salè pwofesè segondè. Men, korelasyon sa a montre ke pi wo salè lakòz elèv yo aprann plis? Natirèlman pa. Lekòl kote pwofesè touche plis ta ka diferan nan plizyè fason. Pou egzanp, elèv ki nan lekòl ki gen salè pwofesè segondè ta ka soti nan rich fanmi yo. Kidonk, sa ki sanble yon efè nan pwofesè te kapab jis soti nan konpare diferan kalite elèv yo. Sa yo diferans unmeasured ant elèv yo rele confounders, epi an jeneral, posibilite pou confounders wreaks tap fè ravaj sou chèchè kapasite yo reponn kesyon kòz-ak-efè pa gade pou modèl nan done ki egziste deja.

Yon sèl solisyon a pwoblèm lan nan confounders se pou yo eseye fè konparezon jis pa ajiste pou diferans ki genyen obsève ant gwoup yo. Pou egzanp, ou ta ka kapab telechaje done taks sou pwopriyete ki sòti nan yon nimewo nan sit entènèt gouvènman an. Lè sa a, ou te kapab konpare pèfòmans elèv nan lekòl kote pri kay yo sanble men salè pwofesè yo diferan, epi ou toujou ta ka jwenn ke elèv yo aprann plis nan lekòl ki gen pi wo peye pwofesè. Men, gen toujou anpil confounders posib. Petèt paran yo nan sa yo elèv diferan nan nivo yo nan edikasyon oswa petèt lekòl yo diferan nan fermeture yo nan bibliyotèk piblik oswa petèt lekòl yo ak pi wo peye pwofesè yo te genyen tou pi wo peye pou direktè ak direktè lekòl peye, Eske mèt peye, se reyèlman sa ap ogmante aprantisaj elèv. Ou ka eseye ki mezire sa yo lòt faktè kòm byen, men lis la nan confounders posib se esansyèlman intèrminabl. Nan sitiyasyon anpil, ou jis pa ka mezire epi ajiste pou tout confounders yo posib. Apwòch sa a kapab sèlman pran ou byen lwen tèlman.

Yon solisyon pi bon pwoblèm nan nan confounders ap kouri eksperyans. Eksperyans pèmèt chèchè pou avanse pou pi pi lwen pase korlasyon yo nan rive natirèlman done yo nan lòd yo fiable reponn kòz-ak-efè kesyon. Nan laj la analòg, eksperyans yo te souvan lojistikman difisil ak chè. Koulye a, nan laj dijital la, kontrent lojistik yo piti piti manyak ale. Pa sèlman se li pi fasil fè eksperyans tankou sa yo chèchè yo te fè nan tan lontan an, li se kounye a posib nan kouri kalite nouvo sou eksperyans.

Nan ki mwen te ekri byen lwen tèlman mwen te yon ti jan ki lach nan lang m ', men li enpòtan nan distenge de bagay: eksperyans ak owaza eksperyans kontwole. Nan yon eksperyans yon chèchè entèrvenan nan mond lan ak Lè sa a mezire yon rezilta. Mwen te konn tande apwòch sa a dekri kòm "ajite ak obsève." Estrateji sa a se trè efikas nan syans natirèl yo te genyen, men nan syans medikal ak sosyal, gen yon lòt apwòch ki travay pi byen. Nan yon eksperyans owaza kontwole yon chèchè entèrvenan pou kèk moun epi yo pa pou lòt moun, epi, kritik, chèchè a deside ki moun ki resevwa entèvansyon an pa Metòd chans (egzanp, ranvèrsan yon pyès monnen). Pwosedi sa a asire ke owaza eksperyans kontwole kreye konparezon jis ant de gwoup: yon sèl ki te resevwa entèvansyon an ak youn ki gen pa. Nan lòt mo, owaza eksperyans kontwole se yon solisyon a pwoblèm ki gen nan confounders. Malgre diferans ki genyen enpòtan ant eksperyans ak owaza eksperyans kontwole, chèchè sosyal yo itilize souvan tèm sa yo interchangeable. Mwen pral swiv konvansyon sa a, men, nan pwen sèten, mwen pral kraze konvansyon an mete aksan sou valè a nan owaza eksperyans kontwole sou eksperyans san yo pa Metòd chans ak yon gwoup kontwòl.

Owaza eksperyans kontwole yo te pwouve yo dwe yon fason pwisan yo aprann sou mond lan sosyal, ak nan chapit sa a, mwen pral moutre ou plis enfòmasyon sou kouman yo sèvi ak yo nan rechèch ou an. Nan Seksyon 4.2, mwen pral montre lojik la debaz nan eksperimantasyon ak yon egzanp sou yon eksperyans sou Wikipedya. Lè sa a, ki nan Seksyon 4.3, mwen pral dekri diferans ki genyen ant eksperyans laboratwa ak eksperyans jaden ak diferans ki genyen ant eksperyans analòg ak eksperyans dijital. Pli lwen, mwen pral diskite ke eksperyans jaden dijital ka ofri karakteristik yo pi byen nan eksperyans laboratwa analòg (sere kontwòl) ak eksperyans jaden analòg (réalisme), tout nan yon echèl ki pa te posib deja. Apre sa, nan Seksyon 4.4, mwen pral dekri twa konsèp-validite, eterojeneite nan efè tretman, ak mekanism-ki yo trè kritik pou desine eksperyans ki rich anpil. Avèk ki jan nou koumanse, mwen pral dekri komès-konpwomi yo ki enplike nan de estrateji prensipal yo pou fè eksperyans dijital: fè li tèt ou (Seksyon 4.5.1) oswa patenarya ak pwisan (Seksyon nan 4.5.2). Finalman, mwen pral fini avèk kèk konsèy konsepsyon sou ki jan ou kapab pran avantaj de pouvwa a reyèl nan eksperyans dijital (Seksyon 4.6.1) epi dekri kèk nan responsablite ki vini ak ke pouvwa (Seksyon 4.6.2). pral Chapit la dwe prezante avèk yon minimòm de notasyon matematik ak lang fòmèl; lektè ki enterese nan yon pi fòmèl, apwòch matematik nan eksperyans ta dwe tou li nan apendis la teknik nan fen chapit la.