Ինչ կարդա հաջորդը

• Թանաքի բլոտ (բաժին 1.1)

Blumenstock- ի եւ գործընկերների ծրագրի մանրամասն նկարագրության համար տես գիրքի 3-րդ գլուխը:

• Բարի գալուստ թվային տարիքին (բաժին 1.2)

Gleick (2011) տրամադրում է պատմական ակնարկ փոփոխությունների մարդկության ունակություն հավաքելու, պահելու, փոխանցելու եւ մշակելու տեղեկատվությունը:

Թվային տարիքի ներածություն, որը կենտրոնանում է հնարավոր վնասների վրա, ինչպիսիք են գաղտնիության խախտումները, տես Abelson, Ledeen, and Lewis (2008) եւ Mayer-Schönberger (2009) : Թվային տարիքին ներածություն, որը կենտրոնանում է հնարավորությունների վրա, տես Mayer-Schönberger and Cukier (2013) :

Ֆիզիկական աշխարհում ֆիզիկական Levy and Baracas (2017) Manzi (2012) եւ ավելի շատ տեղեկություններ ստանալու համար տես Levy and Baracas (2017) :

Թվային տարիքային համակարգերը կարող են լինել ինչպես գործիքներ, այնպես էլ ուսումնասիրության առարկաները: Օրինակ, դուք կարող եք օգտագործել սոցիալական լրատվամիջոցները հանրային կարծիքը չափելու համար կամ կարող եք հասկանալ հասարակական լրատվամիջոցների ազդեցությունը հասարակական կարծիքի վրա: Մի դեպքում թվային համակարգը ծառայում է որպես գործիք, որն օգնում է ձեզ նոր չափումներ կատարել: Մյուս դեպքերում թվային համակարգը ուսումնական օբյեկտ է: Ավելի շատ այս տարբերակում տեսնել Sandvig and Hargittai (2015) :

• Հետազոտության նախագծում (բաժին 1.3)

Հասարակական գիտությունների բնագավառում հետազոտական ​​նախագծման համար տես King, Keohane, and Verba (1994) , Singleton and Straits (2009) , եւ Khan and Fisher (2013) :

Donoho (2015) նկարագրում է տվյալների գիտնականը, որպես տվյալների տվյալների ուսուցման մարդկանց պատմություն, եւ այն առաջարկում է տվյալների գիտության պատմություն, դաշտի ինտելեկտուալ ծագման հետեւում, ինչպիսիք են Tukey, Cleveland, Chambers եւ Breiman գիտնականները:

Թվային տարիքում սոցիալական հետազոտությունների անցկացման մասին առաջին անձանց հաշվետվությունների համար տես Hargittai and Sandvig (2015) :

• Այս գիրքի թեմաները (բաժին 1.4)

Լրացուցիչ տեղեկությունների համար կարդացեք եւ կարդացեք տվյալները, տես Groves (2011) :

Լրացուցիչ տեղեկությունների համար «անանունացման» ձախողման մասին տես այս գլխի 6-րդ գլուխը: Նույն ընդհանուր տեխնիկան, որը Բլյումենստոկը եւ գործընկերները, օգտագործելով մարդկանց հարստությունը, կարող են օգտագործվել նաեւ հնարավոր զգայուն անձնական հատկանիշներ ներգրավելու համար, ներառյալ սեռական կողմնորոշումը, էթնիկ պատկանելությունը, կրոնական եւ քաղաքական հայացքները եւ կախված նյութերից (Kosinski, Stillwell, and Graepel 2013) :