4.3 dhá ghné de turgnaimh: saotharlainne-allamuigh agus aschur-digiteach

Thairiscint turgnaimh saotharlainne rialaithe, a thairiscint turgnaimh réimse realism, agus turgnaimh réimse digiteach le chéile rialú agus réalachas ag scála.

Tagann turgnaimh i go leor cruthanna agus méideanna éagsúla. San am atá caite, d'aimsigh taighdeoirí go raibh sé cabhrach turgnaimh a eagrú ar feadh leanúnachas idir turgnaimh saotharlainne agus turgnaimh réimse . Anois, áfach, ba cheart do thaighdeoirí turgnaimh a eagrú chomh maith le dara leanúnachas idir turgnaimh aschur agus turgnaimh dhigiteacha . Cabhróidh an spás dearadh déthoiseach seo leat tuiscint a fháil ar láidreachtaí agus laigí na gcur chuige éagsúla agus béim a chur ar na réimsí is mó deiseanna (figiúr 4.1).

Figiúr 4.1: Scéim de spás dearadh le haghaidh turgnaimh. San am atá caite, d'athraigh turgnaimh ar feadh gné an réimse saotharlainne. Anois, tá siad éagsúil freisin ar an ngné aschur digiteach. Léiríonn ceithre turgnaimh an spás dearadh déthoiseach seo a thuairiscím sa chaibidil seo. Is é mo thuairimse gurb é an réimse is mó deiseanna ná turgnaimh dhigiteacha.

Figiúr 4.1: Scéim de spás dearadh le haghaidh turgnaimh. San am atá caite, d'athraigh turgnaimh ar feadh gné an réimse saotharlainne. Anois, tá siad éagsúil freisin ar an ngné aschur digiteach. Léiríonn ceithre turgnaimh an spás dearadh déthoiseach seo a thuairiscím sa chaibidil seo. Is é mo thuairimse gurb é an réimse is mó deiseanna ná turgnaimh dhigiteacha.

Is gné amháin ar a bhféadfaí turgnaimh a eagrú ná an ghné saotharlainne. Is turgnaimh saotharlainne é go leor turgnaimh sna heolaíochtaí sóisialta ina ndéanann mic léinn fochéime tascanna aisteach i saotharlann le haghaidh creidmheas cúrsa. Is é an cineál turgnamh seo ná an taighde i síceolaíocht mar go gcuireann sé ar chumas taighdeoirí suímh a rialú go mór chun a leithéid a shainiú agus teoiricí ar leith faoi iompar sóisialta a thástáil. I gcás fadhbanna áirithe, áfach, mothaíonn rud éigin aisteach maidir le conclúidí láidir a tharraingt faoi iompraíocht an duine ó dhaoine neamhghnácha den sórt sin a dhéanann tascanna neamhghnácha den sórt sin i suíomh den sórt sin neamhghnách. Tháinig gluaiseacht i dtreo turgnaimh allamuigh ar na hábhair imní seo. Le chéile le turgnaimh mhara dearadh láidir turgnaimh faoi rialú randamach le grúpaí níos ionadaí rannpháirtithe ag déanamh tascanna níos coitianta i suímh níos nádúrtha.

Cé go gceapann daoine ar thurgnaimh saotharlainne agus réimse mar mhodhanna iomaíochta, is fearr smaoineamh orthu mar chomhlántach, le láidreachtaí agus laigí éagsúla. Mar shampla, rinne Correll, Benard, and Paik (2007) úsáid as turgnamh saotharlainne agus turgnamh páirceála i iarracht a dhéanamh teacht ar fhoinsí an "pionóis mháithreachais". Sna Stáit Aontaithe, mnáíonn níos mó airgid ná mná gan leanbh, fiú nuair i gcomparáid le mná le scileanna den chineál céanna ag obair i bpost den chineál céanna. Tá go leor mínithe a d'fhéadfadh a bheith ann don phátrún seo, ceann de na daoine sin go bhfuil fostóirí claonta i gcoinne máithreacha. (Go hiontach, is cosúil go bhfuil an t-os coinne fíor le haghaidh aithreacha: bíonn siad ag teastáil níos mó ná fir inchinnithe gan leanbh a thuilleamh.) D'fhonn tuiscint féideartha a mheas i gcoinne máithreacha, rinne Correll agus comhghleacaithe dhá thurgnaimh: ceann sa saotharlann agus ceann amháin sa réimse.

Ar dtús, i dturgnamh saotharlainne d'inis siad do rannpháirtithe, a bhí ina bhfochéimithe sa choláiste, go ndearna cuideachta cuardach fostaíochta ar dhuine chun a roinn margaíochta nua sa Chósta Thoir a threorú. Dúradh leis na scoláirí gur theastaigh ón gcuideachta a gcuid cabhrach sa phróiseas fruilithe, agus iarradh orthu athdhíoltaí a dhéanamh ar roinnt iarrthóirí ionchasacha agus chun na hiarrthóirí a mheas ar roinnt gnéithe, amhail a gcuid faisnéise, teas, agus tiomantas a bheith ag obair. Ina theannta sin, iarradh ar na daltaí an mbeadh siad ag moladh an t-iarratasóir a fhostú agus an méid a mholfeadh siad mar thuarastal tosaigh. Ach ní raibh a fhios ag na scoláirí, áfach, go ndearnadh tógáil go speisialta leis an athdhíol ach amháin i gcás rud amháin: léirigh cuid acu máithreachas (trí rannpháirtíocht a liostú i gcomhlachas tuismitheora-múinteora) agus ní raibh cuid acu. Chinn Correll agus comhghleacaithe gur lú an seans gur mhol na scoláirí fruiliú a dhéanamh ar na máithreacha agus gur thug siad tuarastal níos ísle dóibh. Ina theannta sin, trí anailís staitistiúil ar na rátálacha agus na cinntí a bhaineann le hobair a fhritháireamh, chinn Correll agus comhghleacaithe go raibh míbhuntáistí mháithreacha mar chuid den chuid is mó mar gheall go raibh rátáil níos ísle acu i dtéarmaí inniúlachta agus tiomantas. Dá bhrí sin, thug an turgnamh saotharlainne seo do Correll agus do chomhghleacaithe éifeacht cúiseach a thomhas agus míniú a thabhairt ar an éifeacht sin.

Ar ndóigh, d'fhéadfadh sé a bheith skeptical maidir le conclúidí a tharraingt faoi mhargadh saothair na Stát Aontaithe ar fad bunaithe ar chinntí cúpla céad fochéimithe nach raibh post lánaimseartha acu riamh, gan trácht ar dhuine. Dá bhrí sin, rinne Correll agus comhghleacaithe turgnamh réimse comhlántach freisin. D'fhreagair siad na céadta d'oscailtí poist a fógraíodh le litreacha clúdaithe falsa agus athdhíoltaí. Cosúil leis na hábhair a thaispeántar do na fochéimithe, d'aithin cuid de na mná ar mháithreachas agus ní raibh cuid acu. Chinn Correll agus comhghleacaithe gur lú an seans go n-iarrfaí ar mháithreacha ar ais le haghaidh agallaimh ná mar a bheadh ​​mná neamh-leanaí neamhcháilithe. I bhfocail eile, rinne fíorfhostóirí a rinne cinntí iarmhartacha i suíomh nádúrtha iompar cosúil leis na fochéimithe. An ndearna siad cinntí den chineál céanna ar an gcúis chéanna? Ar an drochuair, níl a fhios againn. Ní raibh na taighdeoirí in ann iarr ar na fostóirí na hiarrthóirí a mheas nó a gcuid cinntí a mhíniú.

Léiríonn an péire turgnaimh seo go leor faoi thurgnaimh saotharlainne agus réimse i gcoitinne. Tugann turgnaimh Lab taighdeoirí faoi rialú iomlán an chomhshaoil ​​ina ndéantar na cinntí a dhéanann rannpháirtithe. Mar sin, mar shampla, sa turgnamh saotharlainne, bhí Correll agus comhghleacaithe in ann a chinntiú go léitear na resumes go léir i suíomh ciúin; i dturgnamh na talún, d'fhéadfadh sé nach raibh cuid de na hathdhíoltaí á léamh fiú. Thairis sin, toisc go bhfuil a fhios ag rannpháirtithe sa suíomh saotharlainne go bhfuil siad á n-staidéar, is minic gur féidir le taighdeoirí sonraí breise a bhailiú a d'fhéadfadh cabhrú le míniú cén fáth go bhfuil na rannpháirtithe ag déanamh a gcinntí. Mar shampla, d'iarr Correll agus comhghleacaithe rannpháirtithe sa turgnamh saotharlainne chun na hiarrthóirí a mheas ar ghnéithe éagsúla. D'fhéadfadh an cineál sonraí próiseála seo cabhrú le taighdeoirí tuiscint a fháil ar na meicníochtaí atá taobh thiar de na difríochtaí ar an gcaoi a gcaitheann na rannpháirtithe na cúrsaí athsholáthair.

Ar an láimh eile, measann na míbhuntáistí seo uaireanta na tréithe céanna céanna a thugamar síos orthu mar bhuntáistí. Áitíonn taighdeoirí a fearr le turgnaimh pháirceála go bhféadfadh rannpháirtithe i dturgnaimh saotharlainne gníomhú go han-difriúil toisc go bhfuil a fhios acu go bhfuil siad á n-staidéar. Mar shampla, i dturgnamh saotharlainne, d'fhéadfadh go mbeadh tuiscint ag na rannpháirtithe ar sprioc na taighde agus a n-iompar a athrú ionas nach mbeidh siad le tuiscint claonta. Ina theannta sin, d'fhéadfadh taighdeoirí a fearr le turgnaimh allamuigh a mhaíomh gur féidir le difríochtaí beaga in athdhíol seasamh i dtimpeallacht saotharlainne an-ghlan, agus dá bhrí sin ní dhéanfaidh an turgnamh saotharlainne ró-mheastachán ar éifeacht na máthar ar chinntí fíorfhostúcháin. Mar fhocal scoir, déanann go leor moltaí de thurgnaimh allamuigh cáithneacht ar thurgnaimh saotharlainne 'ar rannpháirtithe WEIRD: den chuid is mó daltaí ó thíortha an Iarthair, an Oideachais, an Tionscail, an Saibhir agus an Daonlathach (Henrich, Heine, and Norenzayan 2010a) . Léiríonn na turgnaimh a rinne Correll agus comhghleacaithe (2007) an dá thromchúiseach ar an leanúnachas saotharlainne. I measc an dá dhálaí sin tá éagsúlacht de dhearaí hibrideacha ann freisin, lena n-áirítear cur chuige ar nós neamh-mhic léinn a thabhairt isteach i saotharlann nó ag dul isteach sa réimse ach fós go mbíonn tasc neamhghnách ag rannpháirtithe.

Chomh maith leis an ngné saotharlainne a bhí ann roimhe seo, ciallaíonn an aois dhigiteach go bhfuil dara gné mhór ag taighdeoirí ar a bhféadfadh turgnaimh a athrú anois: analog-digiteach. Díreach mar go bhfuil turgnaimh íon saotharlainne, turgnaimh íon ar réimse, agus éagsúlacht hibridí idir, tá turgnaimh aschur íon, turgnaimh dhigiteacha íon, agus hibridí éagsúla. Tá sé deacair sainmhíniú foirmiúil a thabhairt ar an ngné seo, ach is léiriú oibre úsáideach é go bhfuil turgnaimh dhigiteacha go hiomlán ina turgnaimh a úsáideann bonneagar digiteach chun rannpháirtithe a earcú, a thimpeallú, a chóireáil agus torthaí a thomhas. Mar shampla, bhí staidéar Restivo agus van de Rijt (2012) ar scéalacha agus Vicipéid ina turgnamh iomlán digiteach mar gheall ar úsáid sé córais dhigiteacha do na ceithre cinn de na céimeanna seo. Ar an gcuma chéanna, ní úsáidfear turgnaimh iniompartha ar bhonneagar digiteach le haghaidh aon cheann de na ceithre chéim seo. Tá go leor de na turgnaimh clasaiceach sa síceolaíocht ina turgnaimh aschur go hiomlán. Idir an dá dhálaí foirceanta seo, tá turgnaimh dhigiteacha go páirteach ann a úsáideann meascán de chórais aschur agus digiteacha.

Nuair a cheapann daoine áirithe ar thurgnaimh dhigiteacha, smaoineann siad láithreach ar thurgnaimh ar líne. Níl sé seo trua toisc nach bhfuil na deiseanna chun turgnaimh dhigiteacha a reáchtáil díreach ar líne. Is féidir le taighdeoirí turgnaimh dhigiteacha a reáchtáil go páirteach trí úsáid a bhaint as feistí digiteacha sa domhan fisiceach chun cóireálacha a sheachadadh nó torthaí a thomhas. Mar shampla, d'fhéadfadh taighdeoirí fóin chliste a úsáid chun cóireálacha nó braiteoirí a sheachadadh sa timpeallacht thógtha chun torthaí a thomhas. Go deimhin, mar a fheicimid níos déanaí sa chaibidil seo, tá taighdeoirí cheana féin tar éis úsáid a bhaint as méadair chumhachta tí chun torthaí a thomhas i dturgnaimh faoi thomhaltas fuinnimh a raibh 8.5 milliún teaghlach acu (Allcott 2015) . De réir mar a dhéantar feistí digiteacha a chomhtháthú i saol daoine agus braiteoirí a chomhtháthú sa timpeallacht thógtha, beidh na deiseanna seo chun turgnaimh pháirtithe digiteacha a reáchtáil sa domhan fisiceach a mhéadú go mór. I bhfocail eile, níl turgnaimh ar líne ach turgnaimh ar líne.

Cruthaíonn córais dhigiteacha féidearthachtaí nua le haghaidh turgnaimh i ngach áit ar feadh leanúnachas an réimse saotharlainne. I dturgnamh saotharlainne íon, mar shampla, is féidir le taighdeoirí córais dhigiteacha a úsáid chun tomhas níos fearr a dhéanamh ar iompar na rannpháirtithe; Sampla amháin den chineál seo de thomhas feabhsaithe ná trealamh súl a thugann beart beacht agus leanúnach de shuíomh seiceála. Cruthaíonn an aois dhigiteach an fhéidearthacht trialacha saotharlainne a dhéanamh ar líne. Mar shampla, ghlac taighdeoirí Amazon Mechanical Turk (MTurk) go tapa chun rannpháirtithe a earcú le haghaidh turgnaimh ar líne (figiúr 4.2). Déanann MTurk cluichí "fostóirí" a bhfuil tascanna acu a chaithfear a chomhlánú le "oibrithe" ar mian leo na cúraimí sin a dhéanamh ar airgead. Murab ionann agus margaí saothair traidisiúnta, áfach, ní mór ach cúpla nóiméad a chur i gcrích sna tascanna a bhíonn i gceist, agus tá an idirghníomhaíocht iomlán idir an fostóir agus an t-oibrí ar líne. Mar gheall ar mhaithe le MTurk gnéithe de thrialacha saotharlainne traidisiúnta a íocann daoine chun tascanna a dhéanamh nach ndéanfadh siad saor in aisce - tá sé oiriúnach go nádúrtha le haghaidh cineálacha áirithe turgnaimh. Go bunúsach, chruthaigh MTurk an bonneagar chun líon na rannpháirtithe a bhainistiú - daoine a earcú agus a íoc - agus thug taighdeoirí leas as an mbonneagar sin chun teacht ar ghrúpa rannpháirtithe atá ar fáil i gcónaí.

Figiúr 4.2: Páipéir a foilsíodh ag baint úsáide as sonraí ó Amazon Mechanical Turk (MTurk). Tugann MTurk agus margaí saothair eile ar líne bealach áisiúil do thaighdeoirí rannpháirtithe a earcú le haghaidh turgnaimh. Adaptated as Bohannon (2016).

Figiúr 4.2: Páipéir a foilsíodh ag baint úsáide as sonraí ó Amazon Mechanical Turk (MTurk). Tugann MTurk agus margaí saothair eile ar líne bealach áisiúil do thaighdeoirí rannpháirtithe a earcú le haghaidh turgnaimh. Adaptated as Bohannon (2016) .

Cruthaíonn córais dhigiteacha níos mó féidearthachtaí maidir le turgnaimh cosúil le réimse. Go háirithe, cuireann siad ar chumas taighdeoirí na sonraí rialaithe agus próiseas daingean a bhaineann le turgnaimh saotharlainne a chomhcheangal leis na rannpháirtithe níos éagsúla agus suíomhanna níos nádúrtha a bhaineann le turgnaimh saotharlainne. Ina theannta sin, cuireann trí thurgnaimh dhigiteacha tairiscint ar fáil freisin trí dheiseanna a bhí deacair i dturgnaimh aschur.

Gcéad dul síos, cé go bhfuil na céadta rannpháirtithe ag an chuid is mó de na himeachtaí saotharlainne agus na dturgnaimh aschur, is féidir go mbeadh na milliúin rannpháirtithe i dturgnaimh dhigiteacha. Is é an t-athrú ar an scála seo toisc gur féidir le roinnt turgnaimh dhigiteacha sonraí a tháirgeadh ar chostas athraitheach náid. Is é sin, nuair a chruthaigh taighdeoirí bonneagar turgnamhach, ní mhéadóidh méadú ar líon na rannpháirtithe de ghnáth an costas. Ní hamháin athrú cainníochtúil a mhéadú ar líon na rannpháirtithe de bharr 100 nó níos mó; is athrú cáilíochtúil é , toisc go gcuireann sé ar chumas taighdeoirí rudaí difriúla a fhoghlaim ó thurgnaimh (eg, ilchineálacht na n-éifeachtaí cóireála) agus dearaí turgnamhacha go hiomlán difriúil a reáchtáil (m.sh., turgnaimh ghrúpa mór). Tá an pointe seo chomh tábhachtach, fillfidh mé é i dtreo dheireadh na caibidle nuair a thairgfidh mé comhairle maidir le turgnaimh dhigiteacha a chruthú.

Ar an dara dul síos, nuair a dhéileálann an chuid is mó de na turgnaimh a bhaineann le saotharlann agus réimse aschur mar rannpháirtithe mar ghiuirléidí indistinguisable, úsáideann turgnaimh réimse digiteacha faisnéis chúlra go minic faoi rannpháirtithe i gcéimeanna dearaidh agus anailíse an taighde. Tá an fhaisnéis chúlra seo, ar a dtugtar faisnéis réamhchóireála , ar fáil go minic i dturgnaimh dhigiteacha toisc go ndéantar iad a reáchtáil ar bharr na gcóras tomhais i gcónaí (féach caibidil 2). Mar shampla, tá go leor eolais réamhchóireála ag taighdeoir ar Facebook faoi dhaoine ina turgnamh réimse digiteach ná mar a bhíonn ag taighdeoir ollscoile faoi na daoine ina turgnamh réimse aschur. Cuireann an réamhchóireáil seo dearaí turgnamhacha níos éifeachtaí-ar nós blocáil (Higgins, Sävje, and Sekhon 2016) agus earcaíocht spriocdhírithe rannpháirtithe (Eckles, Kizilcec, and Bakshy 2016) - agus anailís níos léargasach - amhail meastachán ar ilchineálacht na n-éifeachtaí cóireála (Athey and Imbens 2016a) agus coigeartú covariate le haghaidh cruinneas níos fearr (Bloniarz et al. 2016) .

Sa tríú háit, cé go bhfuil go leor saotharlainne agus saotharlainne aschur a dhéanann cóireálacha agus torthaí a thomhas ar mhéid ama comhbhrúite, tharlaíonn roinnt turgnaimh dhigiteacha thar scálaí ama i bhfad níos faide. Mar shampla, bhí an toradh a bhí measta go laethúil ar 90 bliain, mar thoradh ar thurgnamh Restivo agus van de Rijt, agus déanfaidh mé ceann de na turgnaimh a chuirfimid in iúl duit faoi níos déanaí sa chaibidil (Ferraro, Miranda, and Price 2011) torthaí rianaithe thar thréimhse trí bliana go bunúsach costas. Is minic a thagann na trí mhéid deiseanna, faisnéis réamhchóireála, agus cóireáil fhadtéarmach agus sonraí toraidh-is coitianta nuair a bhíonn na turgnaimh á reáchtáil ar bharr na gcóras tomhais i gcónaí (féach caibidil 2 le haghaidh níos mó ar chórais tomhais i gcónaí).

Cé go dtugann turgnaimh réimse digiteacha go leor féidearthachtaí, cuireann siad roinnt laigí leis an dá saotharlann analógach agus trí thurgnaimh aschuir araon. Mar shampla, ní féidir turgnaimh a úsáid chun staidéar a dhéanamh ar an am atá caite, agus ní fhéadfaidh siad ach na héifeachtaí a bhaineann le cóireálacha is féidir a láimhseáil a mheas. Chomh maith leis sin, cé go bhfuil an-úsáideach le turgnaimh chun polasaí a threorú, is é an treoir chruinn a thairiscint leo ná beagán teoranta de bharr deacrachtaí mar spleáchas comhshaoil, fadhbanna comhlíonta agus éifeachtaí cothromaíochta (Banerjee and Duflo 2009; Deaton 2010) . Déanann turgnaimh réimse digiteacha imní freisin ar na hábhair imní eitice a chruthaigh turgnaimh pháirceacha - ábhar a rachaidh mé ag tabhairt aghaidh níos déanaí sa chaibidil seo agus i gcaibidil 6.