3.1簡介

誰研究海豚的研究人員無法向他們提問。因此,豚類研究被迫學習行為。誰研究人類的研究人員,在另一方面,應採取的事實,我們的參與者可以談論的優勢。問人的問題一直是社會研究的很長一段時間的重要組成部分,而數字時代既能夠並需要調查研究中的某些變化。儘管悲觀,一些研究人員的調查目前的感覺,我希望在數字時代將是調查研究的黃金時期。

調查研究的歷史可以大致分為三個重疊的時代,兩個有爭議的過渡分開(Groves 2011; Converse 1987)現在我們在一個週期的上述第二和第三個時期之間的過渡,但在第一和第二時期,以及之間的過渡它們-洞察調查研究的未來。

在調查研究中,大約1930年的第一個時代 - 1960年,發展中的科學抽樣和問卷設計逐漸導致調查研究的現代理解。調查研究的第一個時代的特徵是區域概率抽樣和臉對臉的採訪。

然後,技術開發,普遍富裕的固定電話擴散的國家,最終導致調查研究的第二個時代。第二個時代,大致從1960至2000年,其特點是隨機數字撥號(RDD)概率抽樣和電話訪談。從第一代到第二代的變化導致了效率的大幅提升,成本下降。許多研究人員認為這第二個時代是調查研究的黃金時代。

現在,另一種技術的發展,數字化時代,最終將我們帶到調查研究的第三個時代。這種轉變是由兩個推推動和拉動因素。在某種程度上,研究人員正在被迫改變,因為從第二個時代辦法在數字時代打破(Meyer, Mok, and Sullivan 2015) 。例如,越來越多的家庭沒有固定電話和誰進行採樣,但不參與不答复率受訪者的調查,一直在增加(Council 2013) 。同時此故障第二次時代的方法取樣和面試,有大數據源(見第2章)出現威脅要更換的調查提高可用性。除了這些推動因素,也有拉動因素:第三紀元方法提供了令人難以置信的機會,我將在本章中顯示。雖然事情沒有完全解決呢,我想到的是調查研究的第三代將非概率抽樣和計算機管理的面試特點。此外,儘管早期時代被他們的方法來採樣和面試特點,我希望調查研究的第三代也將大數據源(表3.1)調查的聯動為特徵。

表3.1:調查研究的三個時代。本章將重點放在調查研究的第三代:非概率抽樣,計算機管理的採訪,並與其他數據的調查。
時間 採樣 面試 數據環境
第一個時代 1930年至1960年 區概率抽樣 面對面 獨立調查
第二個時代 1960年至2000年 隨機數字撥號(RDD)抽樣概率 電話 獨立調查
第三個時代 1998 - 目前 非概率抽樣 計算機管理 調查鏈接到其它的數據

調查研究的第二個和第三個時代之間的過渡還沒有完全暢通,並陸續有研究者應如何進行激烈的辯論。第一和第二個時代之間的過渡回想起來,我覺得對我們來說是一個關鍵的洞察力現在:剛開始不是結束 。也就是說,最初的許多第二代方法是特設的,並沒有很好地工作。但是,經過艱苦努力,研究人員解決了這些問題,二是時代的做法,最終比第一代的方法更好。例如,研究人員一直在做電話隨機數字撥號多年之前Mitofsky和Waksberg制定了隨機數字撥號抽樣方法,該方法具有良好的實踐和理論性能(Waksberg 1978; Brick and Tucker 2007) 。因此,我們不應該與他們的最終結果混淆的第三個時代辦法的當前狀態。調查研究的歷史清楚地表明該領域的發展,在技術和社會的變化所驅動。有沒有辦法阻止這種演變。相反,我們應該擁抱它,同時繼續從早期時代汲取智慧。事實上,我認為,數字時代將是最令人興奮的時代還沒有詢問的人的問題。

在本章的其餘部分首先爭辯說,大數據源無法替代的調查和數據的豐度的增加而不是減少-調查(第3.2節)的價值。鑑於動力,我將總結這是調查研究的前兩個時代期間制定的調查總誤差框架(3.3節)。這個框架使我們能夠理解新的方法來表現,尤其非概率樣本(3.4節) - 以及測量,在提出問題的受訪者(3.5節)的特定,新途徑新辦法。最後,我將描述了調查數據鏈接到大數據源(第3.6節)兩個研究的模板。