3.5.2 Wiki апытанні

Вікі даследаванні дазваляюць новыя гібрыды закрытых і адкрытых пытанняў.

У дадатак да задаваць пытанні ў больш натуральных час і ў больш натуральных умовах, новая тэхналогія таксама дазваляе змяніць форму пытанняў. Большасць пытанняў апытання зачыненыя, дзе рэспандэнты выбіраюць з мноства варыянтаў, напісаных даследчыкамі. Гэта працэс, які адзін вядомы даследчык апытання выклікаў, напрыклад, вось замкнёнае пытанне абследавання "пакласці словы ў вуснах людзей.":

"Гэта наступнае пытанне па тэме работы. Вы паглядзіце б на гэтай картцы і скажыце мне , якая рэч у гэтым спісе вы б большасць з іх аддае перавагу ў працы? "

  1. Высокі даход;
  2. Няма небяспекі звальнення;
  3. Гадзіны працы кароткія, шмат вольнага часу;
  4. Шанцы на прасоўванне;
  5. Праца важная, і дае пачуццё выкананага доўгу.

Цяпер вось тое ж пытанне, зададзенае ў адкрытай форме:

"Гэта наступнае пытанне па тэме работы. Людзі шукаюць розныя рэчы ў працы. Што б вы больш за ўсё аддаеце перавагу ў працы? "

Хоць гэтыя два пытанні з'яўляюцца вельмі падобныя, агляд эксперымент Говардам Шуманам і Стэнлі Presser (1979) паказалі , што яны могуць вырабляць вельмі розныя вынікі: амаль 60% адчыненых вынікаў выходзяць за межы катэгорый у закрытых адказах (Малюнак 3.7).

Малюнак 3.7: Вынікі Шуманам і прыціскной (1979). Адказы вельмі розныя ў залежнасці ад таго, пытанне зададзены ў закрытым або адкрытым выглядзе.

Малюнак 3.7: Вынікі Schuman and Presser (1979) . Адказы вельмі розныя ў залежнасці ад таго, пытанне зададзены ў закрытым або адкрытым выглядзе.

Хоць адкрытыя і закрытыя пытанні могуць даць зусім розную інфармацыю, і абодва былі папулярныя ў першыя дні агляднага даследавання, закрытыя пытанні сталі дамінаваць на полі. Гэта панаванне не таму, што зачыненыя пытанні, як было даказана, каб забяспечыць лепшае вымярэнне, а менавіта таму, што яны значна прасцей ў выкарыстанні; працэс кадавання адкрытых пытанняў з'яўляецца складаным і дарагім. Адыход ад адкрытых пытанняў выклікае шкадаванне, паколькі менавіта інфармацыя аб тым, што даследчык не ведаў загадзя, што можа быць самым каштоўным.

У некаторых даследаваннях я зрабіў з Карэн Леві, мы паспрабавалі стварыць новы від абследавання пытанне , які спалучае ў сабе лепшыя рысы абодвух адкрытых і закрытых пытанняў (Salganik and Levy 2015) . То бок, гэта дазваляе навукоўцам пазнаваць новую інфармацыю, як у адкрытым пытанні, і яна дае лёгка аналізаваць дадзеныя, як і ў закрытым пытанні. Натхнёны онлайн - сістэм , якія кіруюцца карыстальнікамі кантэнту, з якіх Вікіпедыя з'яўляецца прыкладам, мы назвалі нашу сістэму вікі - апытанне. Расчэсваннем характарыстыкі Вікіпедыі і традыцыйны апытанне, мы спадзяемся стварыць новы спосаб задаваць пытанні.

Працэс збору дадзеных у ходзе абследавання вікі ілюструецца праектам мы зрабілі з Упраўленнем Мэр Нью-Ёрка, з тым, каб інтэграваць ідэі рэзідэнтаў у ПлаНИС да 2030 года, у Нью-Ёрку агульнагарадскі план ўстойлівага развіцця. Для таго, каб пачаць працэс, мэрыя генеруецца спіс з 25 ідэй, заснаваных на іх папярэдняга ахопу (напрыклад, "патрабаваць, каб усе вялікія будынкі, каб зрабіць некаторыя мадэрнізацыі энергетычнай эфектыўнасці", "Навучыце дзяцей аб зялёных пытанняў у рамках школьнай праграмы»). З дапамогай гэтых 25 ідэй, як "насенне" Мэрыі зададзены пытанне "Як вы думаеце, з'яўляецца лепшай ідэяй для стварэння экалагічнага, больш Нью-Ёрк?» Рэспандэнты былі прадстаўлены з парай ідэй (напрыклад, "Open прышкольных праз горад у якасці грамадскіх дзіцячых пляцовак "і" Павышэнне мэтавых дрэў насаджэнняў у раёнах з высокімі паказчыкамі астмы »), і папрасілі выбраць паміж імі (Малюнак 3.8). Пасля выбару, рэспандэнты былі неадкладна прадстаўлены іншы выпадкова абранай парай ідэй. Рэспандэнты мелі магчымасць працягваць ўносіць інфармацыю аб сваіх перавагах тых часоў, пакуль яны жадаюць альбо галасавання або выбар «Я не магу вырашыць." Важна адзначыць, што ў любы момант, рэспандэнты мелі магчымасць уносіць свае ўласныя ідэі, якія, да зацвярджэння мэрыя-ўвайшла ў склад пула ідэй, якія будуць прадстаўлены іншыя. Такім чынам, пытанні, якія атрымліваюць ўдзельнікі адначасова адкрытых і закрытых адначасова.

Малюнак 3.8: Інтэрфейс для абследавання вікі (Салганика і Леві 2015).

Малюнак 3.8: Інтэрфейс для абследавання вікі (Salganik and Levy 2015) .

Мэрыя запусціла свой апытанне вікі ў кастрычніку 2010 года ў сувязі з серыяй сустрэч супольнасці, каб атрымаць зваротную сувязь рэзідэнта. За чатыры месяцы 1436 рэспандэнтаў спрыялі 31,893 адказаў і 464 новых ідэй. Крытычна, 8 з 10 галявых ідэй былі загружаныя ўдзельнікамі, а не часткай мноства насенных ідэй ад мэрыі. І, як мы апісваем у нашай працы, гэта карціна ў многіх даследаваннях тутэйшыя артыкулы. Іншымі словамі, будучы адкрытым да новай інфармацыі, даследчыкі могуць даведацца рэчы, якія былі б прапушчаны, выкарыстоўваючы больш закрытыя падыходы да высвятлення.