4.5.1.3 Створіть свій власний продукт

Створення власного продукту є високим ступенем ризику, високою нагородою. Але, якщо вона працює, ви можете отримати користь з позитивного зворотного зв'язку, що дозволяє відмінні дослідження.

Беручи підхід побудови власного експерименту на один крок далі, деякі дослідники насправді будують свої власні продукти. Ці продукти приваблюють учасників, а потім служити в якості платформи для експериментів та інших видів досліджень. Наприклад, група дослідників з Університету Міннесоти створили MovieLens , яка надає безкоштовні, некомерційні персональні рекомендації фільмів. MovieLens безперервно працює з 1997 року, і за цей час 250,000 зареєстровані користувачі надали понад 20 мільйонів оцінок про більш ніж 30000 фільмів (Harper and Konstan 2015) . MovieLens використовував активна спільнота користувачів провести чудове дослідження , починаючи від тестування теорій соціальних наук про внесок суспільних благ (Beenen et al. 2004; Cosley et al. 2005; Chen et al. 2010; Ren et al. 2012) і (Beenen et al. 2004; Cosley et al. 2005; Chen et al. 2010; Ren et al. 2012) і (Beenen et al. 2004; Cosley et al. 2005; Chen et al. 2010; Ren et al. 2012) і (Beenen et al. 2004; Cosley et al. 2005; Chen et al. 2010; Ren et al. 2012) і (Beenen et al. 2004; Cosley et al. 2005; Chen et al. 2010; Ren et al. 2012) До вирішення алгоритмічні проблеми в системах рекомендація (Rashid et al. 2002; Drenner et al. 2006; Harper, Sen, and Frankowski 2007; Ekstrand et al. 2015) і (Rashid et al. 2002; Drenner et al. 2006; Harper, Sen, and Frankowski 2007; Ekstrand et al. 2015) і (Rashid et al. 2002; Drenner et al. 2006; Harper, Sen, and Frankowski 2007; Ekstrand et al. 2015) і (Rashid et al. 2002; Drenner et al. 2006; Harper, Sen, and Frankowski 2007; Ekstrand et al. 2015) ; для повного огляду см Harper and Konstan (2015) . Багато з цих експериментів не було б можливим без дослідників, що мають повний контроль над реальним робочим продуктом.

На жаль, створити свій власний продукт неймовірно важко, і ви повинні думати про це, як створення старт-ап компанії: з високим ступенем ризику, високою нагородою. У разі успіху, цей підхід пропонує більшу частину контролю, який виходить від будувати свій власний експеримент з реалізмом і учасників, які приходять працювати в існуючих системах. Крім того, цей підхід потенційно здатний створити позитивний зворотний зв'язок, де необхідні додаткові дослідження призводить до кращого продукту, який призводить до більшої кількості користувачів, що призводить до більшої кількості дослідників і так далі (рис 4.15). Іншими словами, як тільки петля позитивного зворотного зв'язку вмирає, дослідження повинно ставати легше і простіше. Незважаючи на потенціал зростання до цього підходу, я не можу знайти будь-які інші приклади успіху, який показує, наскільки важко успішно виконати. Але, я сподіваюся, що ця стратегія стане більш практичним, як технологія поліпшується. Ці труднощі зі створенням власного продукту означає, що дослідники, які хочуть контролювати продукт, мають набагато більше шансів стати партнером компанії, тему я буду звертатися далі.

Малюнок 4.15: Якщо ви можете успішно побудувати свій власний продукт, ви можете скористатися позитивним зворотним зв'язку: дослідження призводить до кращого продукту, який призводить до більшої кількості користувачів, що призводить до ще більше досліджень. Такі позитивні петлі зворотного зв'язку неймовірно складно створити, але вони можуть дати дослідження, не було б можливо в іншому випадку. MovieLens є прикладом дослідницького проекту, який має успіх у створенні позитивного петлю зворотного зв'язку (Harper і Констан 2015).

Малюнок 4.15: Якщо ви можете успішно побудувати свій власний продукт, ви можете скористатися позитивним зворотним зв'язку: дослідження призводить до кращого продукту, який призводить до більшої кількості користувачів, що призводить до ще більше досліджень. Такі позитивні петлі зворотного зв'язку неймовірно складно створити, але вони можуть дати дослідження, не було б можливо в іншому випадку. MovieLens є прикладом дослідницького проекту , який має успіх у створенні позитивного петлю зворотного зв'язку (Harper and Konstan 2015) .