1.5 номын тойм

, Зан ажиглаж, асуулт асууж туршилт ажиллаж байгаа болон олон нийтийн хамтын ажиллагааг бий болгох: Энэ ном дөрвөн өргөн хүрээтэй судалгаа шинжилгээний арга замаар хөгжил дэвшлийн эргэн тойрон зохион байгуулж байна. Эдгээр дөрвөн арга нь бүх 50 жилийн өмнө ямар нэг хэлбэрээр ашигласан, би тэд бүгд одоо зарим хэлбэр нь 50 жилийн ашиглаж болно гэдэгт итгэлтэй байна. Би арга тус бүр нэг бүлгийг зориулсан байна. бүлгүүдэд олон хэсгийг цаашид тайлбар, техникийн болон түүхэн хавсралтаар, ангиараа, эсвэл бие даан суралцах ашиглаж болох үйл ажиллагаанд зориулж байна. Учир нь эдгээр шинж, би үндсэн текстийг аль болох энгийн байлгах гэж байна; Та уран зохиолын орж дэлгэрэнгүй мэдээлэл болон ишлэл хүсэж байгаа бол та бүлэгт эдгээр бусад хэсэгт хамааруулж болно.

2-р бүлэг (Ажиглан зан үйл) би судлаачид хүмүүсийн зан ажиглаж юу сурч болохыг, хэрхэн тайлбарлах болно. Тухайлбал, би дижитал ул мөр өгөгдөл болон захиргааны мэдээллийн судлаач мэдээллийг бий болгох ямар ч үүрэг байсан анхаарлаа хандуулах болно. Би өгөгдлийн энэ төрлийн нийтлэг шинжийг тайлбарлах болно, би амжилттай ажиглагдсан зан суралцах ашиглаж болох зарим судалгааны стратегийг тайлбарлах болно.

3-р бүлэг (асуулт асуух) би судлаачид зан үйлийг ажиглах цааш хөдөлж хамт суралцаж, хүмүүстэй харилцаж эхэлж болно ямар харагдаж байгаа эхлэх болно. Тухайлбал, би ч гэсэн аль хэдийн байгаа тоон өгөгдлийг awash дэлхийд судалгааны судалгаа хийхэд асар их үнэ цэнэ байхгүй гэж үзэж болно. Би уламжлалт Нийт судалгаанд алдаа тогтолцоог хянан үзэж, дижитал насны судалгаа судалгаа хийх боломжтой хөгжлийг зохион байгуулах үүнийг ашиглаж болно. Тухайлбал, би дижитал нас дээж авах ба ярилцлага том өөрчлөлт хэрхэн хүргэдэг харуулах болно. Эцэст нь хэлэхэд, би дижитал ул мөр өгөгдөл бүхий судалгаа мэдээллийг нэгтгэн хоёр стратегийг тодорхойлох болно. Зарим судалгаагаар судлаачид одоогоор мэдрэх гэж гутранги хэдий ч, би дижитал нас судалгаагаар судалгаанд алтан үе байх болно гэж найдаж байна.

4-р бүлэг (туршилт ажиллуулах) би тэд зан ажиглаж, судалгаа асуулт асууж цааш шилжих үед судлаачид юу сурч болохыг харагдаж байгаа эхлэх болно. Тухайлбал, би хяналттай туршилт, хаана судлаач маш тодорхой дэлхийд оролцоо учир шалтгааны харилцааны талаар мэдэхийн тулд судлаачид замаар идэвхжүүлбэл санамсаргүй хэрхэн харуулах болно. Би бид одоо юу хийж чадах төрлийн урьд өмнө хийж чадах туршилтын төрлийн харьцуулж болно. Тэр цаана нь, би тоон туршилт хийх хоёр гол стратеги оролцож худалдааны олохыг тайлбарлах болно. Эцэст нь хэлэхэд, би яаж дижитал туршилт бодит хүч давуу талыг ашиглах, энэ хүчээр ирдэг хариуцлагын зарим нь тайлбарлаж болох талаар зарим нэг загвар зөвлөгөө байгуулж болно.

5-р бүлэг (масс хамтын ажиллагааг бий болгох), би судлаачид олон нийтийн хамтын ажиллагааг-гэх мэт хэрхэн бий болгож чадна харуулах болно crowdsourcing, иргэдийн шинжлэх ухааны нийгмийн судалгаа хийхийн тулд. Эхний гэсэн олон нийтийн хамтын ажиллагаа нь нийгмийн судалгааны цэгцлэх болно, хоёрдугаарт, олон нийтийн хамтын ажиллагааг ашиглах судлаачид шийдвэрлэх боломжтой болох юм: амжилттай нийтийн хамтын ажиллагаа төслүүдийг тодорхойлох болон хэд хэдэн түлхүүр зохион байгуулах зарчмыг хангах замаар би хоёр зүйлийг танд итгүүлэхийн тулд гэдэгт найдаж байна өмнө нь боломжгүй мэт байсан асуудал. олон нийтийн хамтын ажиллагаа нь ихэвчлэн мөнгө хэмнэх нэг арга зам гэж дэмжиж байгаа хэдий ч, энэ нь илүү байдаг. Олон нийтийн хамтын ажиллагаа нь зөвхөн бидэнд эрдэм шинжилгээний хямд хийхийг зөвшөөрөхгүй байх; Энэ нь бидэнд эрдэм шинжилгээний илүү сайн хийх боломж олгодог.

6-р бүлэг (Ёс зүйн) би судлаачид маш хурдан оролцогчдын гаруй хүчийг нэмэгдүүлэх гэж байгаа ба эдгээр боломжууд нь бидний хэм хэмжээ, дүрэм, хууль илүү хурдан өөрчлөгдөж байна гэж үзэж болно. Энэ хослол нэмэгдэж, эрчим хүч, тэр хүч хэрэглэсэн, навч сайн санаат нэгэн хүнд байдалд судлаачид хэрхэн байх тухай гэрээний дутмаг байна. Энэ асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд би судлаачид зарчим дээр суурилсан хандлагыг хэрэгжүүлэх нь зүйтэй гэж үзэж байна. Энэ нь судлаачид одоо дүрэм-I өгсөн ба дамжуулан илүү ерөнхий ёс зүйн зарчим гэж болно дамжуулан судалгаа үнэлэх ёстой юм. Би чиний шийдвэр чиглүүлэх хувь нэмрээ оруулах боломжтой дөрвөн тогтоосон зарчим, хоёр ёс зүйн орчинг санал болгож болно. Эцэст нь хэлэхэд, би тайлбарлах болно, би хүлээж ирээдүйд судлаачид тулгарах болно зарим нь тодорхой ёс зүйн сорилт шинжилгээ, би тогтворгүй ёс зүй нь тухайн бүс нутагт ажиллаж практик зөвлөмжийг санал болгож болно.

Эцэст нь хэлэхэд, 7-р бүлгээс та (ирээдүйд), би бүлгүүд даяар дахин гаргуулахгүй, энэ нь ирээдүйд чухал ач холбогдолтой байх болно гурван сэдвийг нэгтгэн болно.

дижитал насны Нийгмийн судалгааны бид ирээдүйд маш олон боломжууд нь өнгөрсөн хугацаанд хийсэн зүйлийг хослуулж болно. Тиймээс, нийгмийн судалгаа, нийгмийн эрдэмтэд, мэдээлэл эрдэмтэд аль аль нь хэлбэртэй байх болно. бүлэг бүр хувь нэмрээ оруулах ямар нэг зүйл бөгөөд бүлэг тус бүрт суралцах зүйл байна.