1.3 Research դիզայն
Research դիզայն կապող հարցեր եւ պատասխաններ.
Այս գիրքը գրված է երկու լսարանների, որ շատ բան ունենք սովորելու միմյանցից: Է, մի կողմից, այս գիրքը համար սոցիալական գիտնականների, ովքեր ունեն վերապատրաստման եւ փորձի ուսումնասիրում սոցիալական վարքագիծ, բայց ով ավելի քիչ ծանոթ հնարավորությունների կողմից ստեղծված թվային դարաշրջանում: Սակայն, մյուս կողմից, այս գիրքը եւս մեկ խումբ հետազոտողների, ովքեր շատ հարմար է օգտագործել գործիքները թվային դարաշրջանում, բայց, ովքեր նոր են ուսումնասիրում սոցիալական վարքագիծը. Այս երկրորդ խումբը դիմանում հեշտ անունը, բայց ես ուզում եմ նրանց տվյալների գիտնականներ: Այս տվյալները գիտնականները, ովքեր հաճախ ստիպված վերապատրաստում ոլորտներում, ինչպիսիք են համակարգչային գիտության, տեղեկատվական գիտության, տեխնիկայի եւ ֆիզիկայի-են եղել որոշ ամենավաղ որդեգրողների թվային տարիքի սոցիալական հետազոտությունների, մասամբ այն պատճառով, որ նրանք ունեցել են անհրաժեշտ տվյալների մատչելիությունը եւ հաշվողական հմտությունները: Data գիտնականներ, սակայն, պետք է ավելի քիչ ուսուցման եւ փորձի ուսումնասիրում սոցիալական վարքագիծը. Այս գիրքը բերում այդ երկու համայնքները միասին արտադրել ինչ - որ բան ավելի հարուստ եւ ավելի հետաքրքիր է, քան կամ համայնքը կարող է արտադրել անհատապես:
Լավագույն միջոց է ստեղծել այս հզոր հիբրիդ է, ոչ թե կենտրոնանալ աբստրակտ սոցիալական տեսության կամ դիմակահանդեսի մեքենա ուսուցման. Լավագույն տեղ է սկսել հետազոտական դիզայն. Եթե կարծում եք, որ սոցիալական հետազոտությունների որպես գործընթացում խնդրելով եւ պատասխանելով հարցերին մարդկային վարքագծի, ապա հետազոտությունը դիզայն կապ հյուսվածք. հետազոտությունը դիզայն կապում հարցեր եւ պատասխաններ. Ինչից այդ կապը ճիշտ բանալին է արտադրող համոզիչ հետազոտություն: Այս գիրքը կարող է կենտրոնանալ չորս մոտեցումների, որ դուք տեսել եւ գուցե օգտագործվող-ի անցյալում: դիտորդ վարքագիծը, խնդրելով հարցեր, հոսող փորձարկումներ, եւ համագործակցելով ուրիշների հետ: Ինչ է նոր, սակայն, այն է, որ թվային տարիքը ապահովում է մեզ արմատապես տարբեր հնարավորություններ հավաքման եւ վերլուծության տվյալները: Այս նոր հնարավորություններ պահանջում են մեզ արդիականացնելու, բայց չեն փոխարինում, այս դասական մոտեցումներ:
